德化县教育发展十一五规划(2)
为指导，坚持以人为本，以办人民满意的教育为根本宗旨，树立全面、协调、可持续的科学；坚持“巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展”的方针，正确处理好教育发展与改革中的各种关系，科学地制订目标和任务，切实提出保障政策和措施，促进各级各类教育持续、健康、协调发展，为全面建设小康社会，构建比较完善的德化现代化教育体系奠定坚实的基础，实现向教育强县迈进。
2、发展目标
全面实现高水平、高质量普及九年义务教育，基本普及包括中等职业教育在内的高中阶段教育，推进高等教育大众化进程，人均受教育的水平不断提高，积极发展各类职业教育，基本满足在职人员培训需求，建立起适应全民学习、终身学习的学习型社会，使全体人民群众的子女享有接受良好教育的机会，造就一大批高素质劳动者、专门人才和拔尖创新人才。
～——2010年目标展望
到～年，学前三年入园率达85％左右，小学学龄人口入学率达100％，初中学龄人口入学率达95％左右，高中阶段入学率达80％以上，实现高水平、高质量普及九年义务教育；高等教育毛入学率达到22％左右。
到2010年，学前三年入园率达86％以上，小学适龄人口入学率稳定在100％，初中阶段学龄人口入学率稳定在95％以上，高中阶段入学率达83％以上，高等教育毛入学率达到25％；大力发展职业教育、成人教育，发展现代远程教育、全民终身教育，教育发展各项综合指标进入全省前列。
五、“十一五”期间教育发展重点和任务
“十一五期间，努力建立较完善的现代国民教育体系，人民群众的子女普遍享有接受良好教育的机会。现阶段的首要任务是高水平高质量普及九年义务教育。大力发展幼儿教育，基本普及高中阶段教育，建成符合小康社会要求的教育事业。
1、集中力量，按时实现“双高普九”目标。
高水平高质量普及九年义务教育（双高普九）是教育全面发展的基础，也是县级教育事业的重点。全县上下都要进一步明确教育发展的新目标，凝聚新的力量。按省市规划，我县应于～年实现“双高普九”，今后全县基础教育要围绕这一目标任务，按照“双高普九”工作职责要求，切实履行职责，扎扎实实完成阶段性任务。要认真制定并实施“双高普九”计划，～年基本达到“双高普九”的评估标准，～年接受省政府“双高普九”验收，确保目标的实现。
2、攻坚克难，构建大城关教育发展格局。
把大城关教育发展作为重中之重，尽最大努力解决进城务工子女的就学问题，让他们都能进入城区公办学校学习，依法保障进城务工子女公平就学的权益。努力争取在城郊再新建一所千人以上的中学，抓紧城区中学配套用房、配套设施建设，大力改善办学条件；规划扩建丁溪小学，加强丁乾、乐陶等小学配套设施建设；改建育英幼儿园，鼓励引导社会力量办幼儿园；争取创建1至2所省市级示范小学和1至3所省级素质教育先进学校，加快创建市级小学十配套达标乡镇的步伐。继续改善师生的工作学习生活条件，继续抓好校园的绿化、美化、硬化、净化、亮化工程，使学校面貌发生根本性变化。
3、科学调整，促进农村教育协调发展。
要根据《xx关于进一步加强农村教育工作的决定》精神，在解决城区学校发展的同时，促进农村教育的协调发展。落实科学，在政策制定、经费投入和资源配置上更加科学合理，确保农村教育投入的落实。要关注农村幼儿教育的发展，允许形式多样，灵活举办乡村
学前教育，改变农村幼儿教育滞后的面貌；对于学生较多，需要继续办学的乡镇政府所在地的中心小学，要继续给予经费的投入，特别要扶持农村寄宿制学校的发展，改善寄宿制学校的办学条件。对人口规模小的偏远乡镇初中学校的建设，要深入论证，慎重投入，近年内学生大量减少的学校，要及时做好调整，不能盲目投资建设，以免造成新的浪费。要尽力缩小初中校际之间的差距，整体提升初中的办学水平。
4、集中力量，打好普及高中阶段教育攻坚战。
围绕基本普及高中阶段教育目标，统筹规划高中发展。到～年高中阶段入学率要达到80％以上，在校生达8000人以上，集中全县财力，办好现有高中学校，基本满足人民群众子女升入高中学习的需求。德化一中要充分挖掘办学潜力，扩大招生，切实办成具有实验、示范和辐射作用的全国示范高中。
德化三中和八中要不断提高办学水平，巩固三级达标的成果，力争建成二级达标学校。建立
高考激励机制，奖励高考取得优异成绩的学校和教师，同时应考虑建立必要的激励和保障机制，确保各高中学校良性发展所需的优质生源。各高中学校要认真制订今后发展的规划，努力争取社会各界的支持，聚集加快发展的动力，增强自主发展的能力。高中教育要立足于提高质量，创建特色，促进学校、教师和学生都全面和谐发展。坚持“政府调控、市场调节、社会参与、学校自主”的发展方针，大力推进办学体制创新，逐步实行多元化办学；积极鼓励和吸纳社会资源举办民办高中；发挥现有国有教育资源的办学潜力，积极发展综合高中，促进普教与职教的融通。
5、适应需要，推进职业和成人教育健康发展。
积极筹建职业教育中心，加快职业教育基础设施建设，并力争办成市级重点职教中心，使其成为人力资源开发、农村劳动力转移培训、技术培训与推广、扶贫开发和普及高中阶段教育的重要基地。要以中等职教为重点，扩大规模，提高职教质量。要以服务为宗旨，以
就业为导向，实行多形式的人才培养培训工程。坚持以就业为导向，面向社会，面向市场办学，还要鼓励社会力量举办技能型职业技术培训。根据需要举办农村乡镇成人文化技术学校，在开展劳动技能培训、科技普及活动中发挥应有的作用。扩大福建
广播电视大学德化电大工作站办学规模，充实办学设施，成为德化成人教育和现代远程教育的主要阵地
