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教育教学工作会议讲话(2)


    二是国家教育方针还没有得到全面落实。主要表现在:一是对方针内容的不掌握。二是德、智、体、美、劳等不能全面发展。重智育,轻德、体、美、劳,学生的人格不健全。三是课程开不齐,课时开不足。重统考科目,轻非统考科目,学生的知识面过窄。四是重知识灌输,轻能力培养,学生缺少挑战的智慧。
    三是课程改革还不够自觉、扎实和彻底。主要表现在:一是新的课改理念没有真正深入到每一个教育工作者心中。二是课改缺少自觉和深入。三是新课程背景下的教育评价,还没有得到及时完善。四是课改所需的必备条件还不成熟等。
    四是校本教研、校本培训工作开展得还不是很积极主动和有效。主要表现是有的学校从干部教师,尤其是干部缺少足够的认识,有的没有计划和内容,有的没有活动和方法等。
    五是对局里制定下发的一些教育教学管理意见规定执行不坚决,不彻底。如《关于加强未成年人思想道德建设的意见》、《关于减轻中小学课业负担的意见》、《关于加强中小学学籍管理的暂行规定》、《关于加强教学工作的指导意见》等。
    六是在组织考试和迎接检查工作中,还有弄虚作假行为。
    从以上问题看,全区教育改革发展的任务还十分艰巨。
    二新学年教育教学工作的目标和任务
    新学年,我区教育教学工作总的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以人为本,深化改革,坚持和落实科学的,求真务实,走可持续发展之路,逐步增强综合办学实力,发挥优势,创出特色,形成宝坻教育教学工作的新格局。
    依据上述指导思想,确定新学年重点工作目标如下:
    1、提高各级各类教育的普及程度。三年制学前教育入学率达到85%以上;义务教育阶段入学率保持100%;年巩固率小学和初中要分别达到99%和98%以上;义务教育完成率达到99%;高中阶段教育入学率达到90%以上,其中享受优质高中阶段教育的学生达到88%;成人教育普及率为38%。
    2、全面提高教育教学质量。在校生行为规范遵守率为100%,良好行为养成率95%以上;良好学习习惯养成率95%以上。确保我区小学教学目标90%达标,初中的中考,高中的会考、高考,职校的统考、技能水平以及各类市级以上学科竞赛均居全市领先水平。学生的身心健康达标率为100%。
    3、增强教师素质,全面提高实际教学水平。学前教师专科学历保持30%以上,小学教师专科学历保持60%以上,初中教师的本科学历要达到70%,高中教师研究生学历要达到40%以上。保证合格课达到90%,良好课达到70%,优秀课达到40%。
    4、优化教学过程,落实课程计划。各级各类学校都要开齐课程,开足课时,力争实现开齐、开足率100%。
    为了实现上述目标,我们要全面贯彻党的教育方针,继续坚定不移地树立均等教育、终身教育、教育服务社会、开放教育、以人为本和能力为本的教育等六大思想,遵循教育教学规律,重点在以下八个方面加大工作力度。
    (一)在“控辍保学”工作上,加大力度。
    控辍保学是落实教育法律法规的要求,是实施素质教育的要求,是每个学生和家长的渴望。我们要站在执法的高度,“三个代表”的高度,认识到做好控辍保学工作的重大意义。全面树立正确的质量观,采取切实措施,保证各级各类教育的巩固率,达到或超过国家规定的要求。一是完善学籍管理制度。小学、初中、高中、职校学生学籍实行市、区、乡镇三级计算机管理。严格落实新生验印,转出、转入登记,休学、复学审批,保学协议书签订,特困生免费,后进生转化六项制度。真正使中小学的学籍管理工作纳入法制化、科学化的轨道。二是“以人为本”关爱“弱势群体”。因为流失生大多是“弱势群体”。那么,我们就要首先对弱势群体的形成原因,进行具体分析。有的属于家庭经济状况不好;有的属于自控能力差,纪律观念淡薄;有的属于缺少亲情关怀,缺少家庭温暖;有的属于意志脆弱,经受不住挫折、失败、失望和打击等境遇的挑战;有的属于认知能力低等等。然后有针对性地采取措施,对这些学生给予实实在在的帮助,使他们克服自身缺陷,增强信心和勇气,做到掉皮、掉肉、不掉队,流血、流汗、不流泪。三是遵循教学的“差异性”原则,对认知能力差的学生,降低学习要求,直至他(她)们能够接受为止。还可以发现他们的特长,实施扬长教育。四是发挥评估的杠杆作用。局督导室,要定期组织专兼职督导员,对各校在校学生的巩固情况进行检查,发现问题及时通报。五是年内组织召开控辍保学工作经验交流会,对巩固率达标的学校,给予表扬,对不达标的学校,提出严厉的批评。同时,在“千分评估”中,对义务教育完成率低的乡镇校,实行一票否决。
    (二)在全面落实国家的教育方针,促进学生全面发展上加大力度。
    贯彻、落实党和国家的教育方针,是每个学校的第一要务,是每位教育工作者的天职。为使党和国家的教育方针,在我区各级各类学校中得到更好的落实,我们就要首先做到,认真学习和深刻理解党和国家的教育方针。即:教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会相结合,培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和~人。
    其次是加强和改进未成年人的思想道德建设,增强德育的针对性和实效性。加强和改进未成年人思想道德建设是一项关系国计民生的系统工程,已经受到全社会的广泛关注,而每一个教育工作者更是责无旁贷。新时期德育工作呈现许多新的特点,为切实增强德育工作的实效性,我们要积极探索科学有效的办法。本学年要重点做好以下工作:一是结合新课程改革,加强德育课程建设。既保证政治课、品德课与综合课的开齐、开足,又要充分发挥学科德育的作用,每节课都要落实情感态度与价值的培养目标。二是抓好队伍建设。组织好德育干部培训工作,完善班主任培训制度,培养一批既有较高的政治觉悟又有较高的文化素养,既有较高的理论基础又有丰富经验的德育工作者,切实提高队伍的整体素质,以适应当前复杂的德育工作。三是围绕落实《德育规程》,重点强化八项教育。强化养成教育,搞好“三必两应(必知、必守、必行,应知、应行)”知识竞赛和操行评定,促使学生知、行统一;强化法制教育,开展形式多样的法制教育,增强青少年的知法、守法意识;强化安全教育,让学生掌握一般自护、自救知识,减少安全事故的发生;强化网络德育,引导学生文明上网,自觉遵守网络文明公约,全面抵制有害信息,不进营业性网吧;强化心育,以宝坻一中为平台,建设宝坻区中小学心理健康教育咨询指导中心,提高中小学教师的心育水平,促进学生身心和谐发展;强化美育,在广泛开展“唱一首好歌,读一本好书,观一部好影片,学一项专长,做一件好事”五个一教育活动的基础上,组织好校园艺术节和特长生认定工作;强化劳动教育,充分发挥中小学生劳动基地功能,提高活动课、劳技课水平,确保学生社会能力的提高;强化环境教育,要加强花园式学校建设,丰富校园文化资源,争创环境育人特色校。四是完善学校、社会、家庭三维教育网络。在办好家长学校的同时,开展“千名教师访万家”活动,让教师通过家访,宣传教育政策,展示教师风采,树立教育良好形象,让学校教育与家庭、社会教育互为促进,真正实现有机结合。
    
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