教育局学习科学发展观分析检查报告

根据县委的统一部署，教育局党委认真贯彻落实《县委关于开展深入学习实践科学活动的实施方案》和各项工作要求，精心组织，周密安排，扎实开展学习实践科学活动，把这次活动作为推动我县教育科学发展、办人民满意教育的难得机遇。局领导班子成员带头学习、带头调研，广泛听取意见建议，主动查找班子和个人在思想认识、工作能力和工作作风建设方面存在的不符合、不适应科学要求的突出问题，深入剖析原因，提出解决问题的思路和具体措施。现将情况报告如下：

一、对我局近年来工作的与回顾

（一）科学谋划，加大投入，推进城乡教育均衡发展

把城乡教育均衡、快速发展作为发展农村教育，办好人民满意教育的突破口。科学谋划，加大投入，把农村教育纳入到全县新农村建设总体规划中。

1、科学制定了《xx县义务教育均衡发展规划》，全面实施《xx县教育事业“”发展规划》。

2、优化教育资源配置。将校园规划与小城镇建设相结合，校舍建设与危房改造相结合，集中办学与布局调整相结合。在9个乡镇中4个乡镇实行了集中办学，为整合教育资源，提供优质教育奠定了基础。

3、大力改善了农村中小学办学条件。2007年和2008年，累计投入 1788 万元用于农村中小学基础设施建设。其中，844投资    万元新、改、扩建校舍8845 平方米；投资235  万元进行了校园附属工程建设及安装相关设备。以08年迎省检为契机，投入资金300万元，教育局自筹160万元用于“老三室”的设备更新、教学仪器的补充、音体美器材的添置以及学校基础设施建设。使中小学校的办学条件得到根本改善。全县中小学全部建成实验室、图书室和卫生室，音、体、美器材和常规教学仪器、卫生器材、图书配备均达到85％以上。农村中小学现代远程教育覆盖率达到100%。

（二）深化改革，强化措施，教育质量稳步提高

1、加强学生思想道德建设。成立了学生思想道德建设工作领导小组，组织县公安、文化等部门及街道、社区对校园周边环境进行综合治理，净化了未成年人的成长环境。以活动为载体，结合学生年龄特点开展有针对性、实效性、丰富多彩的教育活动。投资280万元新建了xx县青少年活动中心。投入30余万元新建了xx县素质教育学校。以上两项均填补了我县教育的空白，受到社会及家长的高度评价。

2、深化课程改革。制定并实施了《xx县新课程改革实施方案》，开展了外出考察学习、名师带徒、城乡对口交流、名优教师下乡支教、教师“一德三新”培训等系列教学教研活动，提高了新课改水平。

3、扎实开展“教学质量年”活动。发动全县中小学教师找出制约我县教育质量提高的若干问题（也称作“双百问题”），并加以解决，取得良好成效。

4、积极开展教师培训。以“学科带头人优质课开放工程”为平台，通过教师网络联盟、上挂锻炼、下乡送课、“双语”型教师培训、“双师型”培训等特色活动对教师进行培训。每年拨付10万元农村教师培训经费，用于农村教师培训的差旅费补助。学科带头人“优质课开放工程”被州政府评为教育工作创新奖

5、规范教学管理，要求学校严格执行课程标准，严肃中小学招生纪律，杜绝了违规现象的发生。

6、积极推进中小学新课程改革，尤其重视了高中新课改实验，对教师进行了严格培训，建成通用技术实验室，班班安装多媒体教学系统。严格按我省“中小学校督导评估指标体系”开展学校督导评估和“三个评价”工作，每学期进行一次教学常规检查，有效地规范了办学行为。

（三）依法治教，明确责任，确保教育事业和谐稳定发展

1、依法维护学校、师生合法权益。为确保学校师生安全，在城区各中小学都建立了“校园警务室”，每个警务室都由公安局选派一名民警上岗执勤。

2、依法做好“控辍”工作。出台了《xx县控制义务教育段中小学生辍学的若干规定》、《xx县关于加强控辍保学工作的意见》等相关文件，把“控辍”工作列入“教育工作目标管理责任书”中，明确了乡镇政府和有关部门的“控辍”责任，并在全县范围内开展“争创无流失生乡镇”活动和为“无流失生村”送锦旗活动。

3、扎实开展创建“平安校园”活动。层层签定包保责任书，全面落实社会治安综合治理“一票否决制”，构建了教育行政部门、学校、教师“三位一体”的安全工作责任体系，保证了学校安全。

4、深入开展学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，全面提升广大教师的职业素养， 为办好人民满意的教育、建设和谐xx作出积极贡献。

5、依法保证教育经费的落实。将教育经费全额纳入预算，优先保障教育投入，建立规范的教育经费管理制度，义务教育保障机制经费全额拨付到学校。

6、依法征收教育费附加，并全额用于发展教育。

7、依法加大对“两基”工作的监督和评估力度。制定了《xx县“两基”工作达标规划》，每年对“两基”工作进行专项督导，对存在的问题进行科学的分析，提出改进意见，并监督整改。在年度教育工作会议上表彰“两基”工作达标学校、“两基”工作成绩显著学校等。

（四）统筹兼顾，突出重点，各级各类教育协调发展

1、多元发展幼儿教育。把发展幼儿教育作为基础教育的奠基工程来抓，并纳入《xx县教育事业“”发展规划》之中，依照重点办好国办园、鼓励支持民办园，加快发展乡镇中心园，扶持村办园的工作思路，初步形成了各类幼儿园并存互补、和谐发展的办园格局。

2、大力发展职业教育。成立了xx县职业教育和职业教育中心办学委员会领导小组，出台“三教”统筹工作方案，设立每年20万元的专项资金。08年来，职普入学比例扩大为4.1：5.9，“双师型”教师比例达到43%，培训功能得到进一步完善。我县职教中心已形成“产、教、学、研”一体的独特办学风格，已研制成功了以木耳生产后废弃物为原料的燃气炉。养猪基地也以形成年产仔猪1400头，生猪2000头的规模，并充分发挥了以推广人工授精技术为主的培训功能。职教中心实训楼也开工建设。争取职业高中于2007年进入全省职业教育“百强校”行列。

3、积极开展成人教育。充分利用职教中心、乡镇农民文化技术学校、农村中小学等教学资源，以“六有”为目标，大力开展各类农村实用技术培训、劳动力转移培训，成人继续教育和再就业培训等活动，成效显著。认真落实农村成人教育经费17.4万元，其中40%用于农村扫盲及扫盲后继续教育。

4、重点办好普通高中。2所普通高中均是省级重点高中，学校的办学条件不断改善，师资队伍不断优化，教学质量不断提高，受到社会、家长、学生的普遍赞誉。

5、管理好企业改制后归地方的学校。县政府于07年、08年分两次同三大州属森工企业签定交接协议，让学校及师生、社会满意。
近年来我们始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习、深刻领会科学的内涵和精神实质，始终坚持以科学统领我县教育事业的发展，全心全意办人民满意的教育。成功完成了许多大事、难事，应对并化解了许多矛盾，取得明显成绩。

二、当前制约我县教育发展的主要问题

在开展学习、调研、广泛征求意见、召开民主生活会、谈心的基础上，对群众反映的问题进行了认真的查摆和梳理。局党委认识到，虽然一段时间以来，我局贯彻落实科学取得了明显成效，但在发展过程中，一些老矛盾尚未得到根本解决，同时又面临着一些新的问题。目前，我们存在的主要问题是：

1、思想理论水平与科学的要求还有较大差距。客观地说，我县教育系统广大干部思想素质好、敬业精神强、作风踏实淳朴。但由于我县地理位置相对偏远，经济欠发达、到教育先进地区学习少，造成一些干部思想观念跟不上时代的发展，不符合、不适应科学的要求，事业目光不远，工作的进取心和创新意识不强，解决发展中遇到的问题凭老经验办事，新办法不多，导致工作进展缓慢，缺乏危机感。