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学习情况报告(3)
4、对于专业课和实训课,按照“做中学,做中教”的原则,给学生提供“干中练,练中学”的课堂空间,把模块教学、项目教学等融入实训教学,形成独具特色的实训教学模式。
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学习情况报告(3)
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