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民主管理工作汇报材料

2013-04-01 01:28
导读:民主评议范文,民主管理工作汇报材料应该怎么写,有什么格式要求,科教范文网提供的这篇文章是一个很好的范例:黄陂区直属机关幼儿园始建于1950年,是一所底蕴深厚、充满活力的武汉市一级
黄陂区直属机关幼儿园始建于1950年,是一所底蕴深厚、充满活力的武汉市一级园,也是黄陂区唯一的一所公办园,现有12个教学班,在园幼儿420余名,教职工60名,幼儿园占地面积5400 平方米。

多年来,在党和政府的关怀和区教育局的直接领导下,坚持“以儿童发展为原则”,遵循“一切为了孩子”的宗旨,以“创名园、树名牌、展特色”为目标,全面贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》,以《幼儿园教育指导纲要》为指导,为幼儿后继学习和接受终身教育打下良好的基础。区直机关幼儿园以优化的管理、优质的保教、优秀的师资和优异的办园条件相继被评为“武汉市素质教育先进单位”、“武汉市教育创新、工作创优示范岗”、“武汉市巾帼文明岗”、“黄陂区文明单位”、黄陂区“办人民满意的教育”先进单位。连续几年获得黄陂区幼儿园教学能手评比活动“优秀组织奖”。作为黄陂地区的龙头园,在全区起示范、辐射、引领作用。现将学校民主管理的主要做法和成效汇报如下:

一、做实园务公开,畅通民主渠道

园务公开是教职工参与民主管理的重要内容和途径,是推进幼儿园民主政治建设的得力举措。我们在推行园务公开工作中,我园成立了校务公开工作领导小组和执行小组,由工会具体抓好日常办公。每学期举办一期,每月更新一次,重点公开幼儿园发展规划、工作计划、收费标准、财务收支、考勤奖惩、评优树模、评职晋级、重大决策等情况,项目丰富,数据具体,内容真实。同时,设立有“幼儿园意见箱”,每半月开启一次,广泛听取教职工意见,全面接受教职工监督。在创建静态园务公开的基础上,工会小组成员经常性深入师生之间调查了解情况,动态地走访教师,贴近幼儿,广泛开展谈心活动,及时掌握了师生的意见和需求。园务公开动静结合,促进了园务的党风廉政建设,解决了许多实际工作中的矛盾和问题,促进了领导班子民主管理水平,教职工对幼儿园领导班子满意率达95%以上。

二、开好教代会议,创新工会职能

教师代表大会是职工主人翁作用发挥的基本载体,也是工会工作的权利机构。近年来,工会加强了教代会的制度化、规范化建设,坚持每周召开一次以研究、部署工作为内容的班子会和每月召开全体教师会,每学期召开两次教职工代表大会,全面听取和审议园长的工作报告,审议幼儿园的规章制度和重大决策,征求教职工的意见和建议,妥善做好教代会的提案报告,使广大职工切做到了知情权、参与权、监督权,增强了主人翁意识,促进了幼儿园的改革与发展。

我们增强工会战斗力,加强了工会班子自身建设,坚持业务学习,定期交换意见,积极把思想好、作风硬、服务优的同志推选为工会小组长,全心全意为职工办实事、办好事,充分发挥了工会桥梁与纽带的作用。

三、关心职工成长,维护职工权益。

我们在管理过程中,深刻领会“以人为本”的内涵,始终明确管理就是为了促进人的全面发展,关注人的心灵成长,遵循人的生命规律,在管理过程中做到了真心实意关心、尊重每一位教职工,想方设法焕发他们工作的热情。在节日慰问上,幼儿园本着重心意的原则,无论是在职在岗,还是离退休人员,都能感受到工会的丝丝温暖。对全体教职工做到了“三到”:有病看望到、婚丧大事到、提高培训到。在幼儿园经费十分紧缺的情况下,建立工会账户,划拨专项慰问资金,改善了办公条件,鼓励在职进休,组织参观学习,为教师办好团体平安保险,定期组织体检,节假日慰问困难教师。幼儿园定期在教工中开展团体竞赛、歌舞等文体活动,丰富职工业余生活。幼儿园工会牢固树立了群众利益无小事的观念,处处想教师之所想,急教师之所急,办教师所需,真正做到能广泛组织教工讨论,积极吸纳群众意见,确保了制度的公正、公平和可操作性。

四、加强作风监督,提高师德水平

师德形象是办园形象的缩影,良好的师德师风是教师为人师表的必然要求。幼儿园工会积极配合师德建设工作,一是率先投入政治活动。经常性动员教职工学习教育法律法规,深入开展师德形象大讨论,广泛参与师德论文撰写活动,不断提高教职工的师德认识水平。二是及时开展师德信息反馈。幼儿园工会牵头印发了师德情况调查表,及时收集反馈信息,定期组织组民主评议,有效监督幼儿园管理干部的日常工作,切实提高了领导班子的依法执政水平。三是建立健全师德建设体系。幼儿园工会积极倡导师德建设的“四个结合”,即:师德建设要与作风纪律整顿、廉政文化建设、荣辱观教育、能手双培等四项活动有机结合,充分利用政治教育抓师德。同时鼓励教职工大力发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”的“五种精神”,形成了师德建设的长效机制,树立典范,弘扬正气。四是广泛开展师德演讲活动。每学期,由工会牵头,在教职工中精心组织一次的师德演讲活动,每次演讲有主题,有奖评,层层选拔,人人受益。近年来,有15名教师参加了幼儿园演讲,有6名同志参加区级演讲,并荣获了区级奖励。

五、配合质量中心,构建和谐校园

质量是幼儿园发展的命脉,提高教育质量关键靠教师。,幼儿园工会积极参与本园教学管理,一是协助抓好教学常规管理。坚持了常规工作的周报月查制度,实行了师生综合考评制和奖优罚差制。二是协助抓好课堂教学管理。开展“做合格、争优质、创名师”活动,严把“备课、上课、室内活动、户外活动,夯实教学环节,努力提高课堂教学效率。三是协助抓好师资建设。积极鼓励教师外出学习、研修培训、学历提高、岗位练兵,大部分教师能从“思想素质、师德素质、文化素质、业务素质、身心素质”五个方面修炼自己,提高能力。四是加强园本培训工作。组织教职工积极投入新课程改革之中,为教职工创设了学习、研究、发展的平台。三年来,有25篇教研论文在区级以上获奖。2010年6月,我园被评为武汉市首届星级教研组、同时被评为武汉市校本培训示范校。

在民主管理过程中,幼儿园注重科学管理,统筹协调,努力构建和谐校园。一是实现班子的思想引领。我们狠抓了班子的思想建设、作风建设、素质建设,制定幼儿园长远规划,提炼办园基本思路,目前,班子清正廉洁,团结协作,管理理念先进,工作作风民主。二是正确运用激励机制。在教职工中认真开展评优树模活动,实行科学的教学效果奖励办法,以此满足职工实践需求、感情需求和心理需求。三是抓好安全和卫生工作。幼儿园与幼儿家长签定了安全责任状,加强季节性安全管理。近年来,我园无安全事故发生。

民主管理是构建和谐教育,提高管理水平的必由之路。在推进民主管理的进程中,我们还存在着三个问题:一是人本管理思想的学习与研究还不够深入,民主治园意识还需要进一步增强。二是幼儿园用房紧张,职工之家活动室面积小,场地有限、投放活动物品单调,幼儿园将在后期着力解决,抓好创建。三是民主管理的长效性运作体系还有待进一步完善。

时代在进步,社会在发展,以人为本的人文化管理理念为我园科学管理指明了新的方向。在今后工作中,我们将认真贯彻十七大精神,认真落实科学发展观,进一步加快民主管理进程,充分发挥教职工主人翁作用,全面提高办园效益,为成就人民满意的幼儿教育而努力奋斗!

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