在全县保持共产党员先进性教育活动工作会议上
同志们：
今天，县委召开动员大会，标志着全县保持共产党员先进性教育活动已经正式启动。刚才，赖书记代表县委对全县开展保持共产党员先进性教育活动进行了全面部署，市委督导组组长唐立坚同志也对我县开展好先进性教育活动提出了要求和希望，大家下去后，一定要学习好，传达好，坚决贯彻落实好。下面，根据县委的安排，我就如何做好全县先进性教育活动的具体工作，讲三点意见：
一、全县先进性教育活动的前期工作情况
根据市委要求，县委于～年10月下旬就建立了先进性教育活动筹备工作组，相继启动了相关筹备和前期准备工作。11月7日，中央发出《关于在全党开展以学习搣三个代表攠重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》，对开展这一活动进行了统一安排后，我县就从六个方面积极开展了前期准备工作：一是发放了12500份调查表，对全县581个基层党组织的近万名党员进行了调查，基本摸清了全县党员队伍的年龄文化结构、思想状况和作用发挥情况，为开展先进性教育活动打下了基础；二是认真进行了分批次开展先进性教育活动对象和范围的确定工作；三是开展了先进性教育活动相关学习资料的组织订购工作；四是认真开展了基层软弱涣散党组织的集中整顿工作；五是超前思考和形成了全县党员先进性教育活动的组织领导机构、整体
工作方案；六是积极完成了市委“先教”活动筹备组交办的各项工作。
1月5日，在中央召开四级电视电话会正式启动全国党员先进性教育活动后，县委派出了2名同志参加了市委于1月6日召开全市保持共产党员先进性教育活动
培训会。在盛市委工作会议后，我县庚即对五个方面的工作进行了准备：一是组建了领导机构，成立了以县委赖书记为组长的先进性教育活动领导小组，确定了30名同志作为第一批开展“先教”活动的督导员，抽调了30名同志组成了领导小组
办公室；二是制发了相关文件，根据县委要求起草出台了县委《关于开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、《保持共产党员先进性教育活动第一批实施方案》以及《第一批先进性教育活动学习动员阶段实施意见》；三是对学习精神进行了传达，在组织收看中央和盛市工作会议精神后，县委中心组进行了传达，全县各级各部门也对先进性教育活动的精神进行了学习；四是落实了10万元启动资金，租用了专门的办公室场地，购置了办公设备；五是向全县1243个党组织和28433名党员发出了《中共宜宾县委在保持共产党员先进性教育活动中致全县党员的一封公开信》，在各车站、码头进行了张贴，在县报和县电视台进行了播发，同时组织广大党员进行了学习，为我县先进性教育活动的顺利开展营造了良好的氛围。
总的说来，通过大家的不懈努力，全县的先进性教育活动前期准备工作扎实，行动迅速，开局良好，氛围浓厚。
二、周密部署，精心组织，扎实做好各批次、各阶段工作
按照中央和盛市委安排，我县先进性教育活动分三批进行，每批半年左右时间。第一批：县及县以上党政机关和部分企事业单位，从～年1月开始到～年6月基本结束。第二批：城市基层和乡镇机关，从～年7月开始到～年12月基本结束。第三批：农村，从～年1月开始到～年6月基本结束。今天即是全县先进性教育活动总的开始，也是我县第一批先进性教育活动的开始。全县列为第一批开展先进性教育活动的县级以上机关和企事业单位共62个，有基层党（工）委13个，党总支15个，党支部145个，党员2201名。具体到一个单位，按3个月集中教育时间来安排，分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行：
第一阶段：学习动员（～年1月中旬至3月初，时间45天左右，含春节假期）。围绕“让党员迅速进入状态”，进行广泛深入的思想发动，组织开展好党员的学习培训，抓好思想理论武装，提高党员思想政治素质，使党员对保持党员先进性的认识和态度端正，具体要求明确。要联系党员队伍的实际，通过“学、训、议、写、考、访”的形式，深入开展以“读一本好书，上一堂，开展一次讨论，撰写一篇心得，组织一次测试，进行一次大规模的访贫助困”为主要内容的“六个一”活动。具体在学习内容上要重点学习《党章》、《共产党员保持先进性教育读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》等，还可根据实际需要选学一些
辅导教材；在学习形式上要采取领导讲、专家讲、典型讲、自己学、大家议、组织促等形式大力开展理想信念教育、革命传统教育、形势教育、典型教育、警示教育；要围绕建设“宜宾经济强县、文明开放大县、生态环境美好县”主题，联系自身实际在提高认识的基础上，积极组织广大党员开展保持共产党员先进性大讨论活动，认真研究制订本部门本行业党员先进性行为规范，提出不合格党员的具体表现。各级党员领导干部在参加党委（党组）中心组专题学习的同时，以普通党员身份参加所在党支部组织的专题学习，并带头上。当前，尤其要结合第一批次先进性教育活动的开展和“城乡共建”活动的深入，认真开展好访贫助困活动。由于第二阶段征求意见、民主评议及满意度测评等活动涉及面广，工作周期长，因此，在学习动员阶段，还要围绕分析评议阶段工作，提前做好有关问卷表格的设计、制作等工作。
第二阶段：分析评议（～年3月上旬至4月上旬，时间30天左右）。要围绕搣关键在找准抓住突出问题攠，在认真学习的基础上，着重抓好征求意见、交心谈心、自我、民主评议测评等环节的工作，使党员找准自己存在的差距和突出问题，分析原因，明确努力方向，边查边改。要采取召开座谈会、个别访谈、问卷调查、设置意见箱、热线电话、网络信箱等形式，组织开展搣下评上、民评官、企业评机关攠等评议活动，多渠道广泛收集意见，真正掌握社会各方面干部群众对机关党员和单位作风的反映和评价。要组织党员和党员领导干部对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本要求，认真开展以“看一看先进典型的，想一想自己的思想是否先进；看一看反面人物的警示，想一想对己的要求是否严格；看一看困难群众的疾苦，想一想为民的理念是否深刻；看一看党员作用的发挥，想一想入党的誓言是否兑现。”为主要内容的“四看四想”活动，全面自己思想、工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题认真撰写出个人
党性分析材料，提出今后努力方向。党员个人的党性分析材料和本部门本单位的分析材料，要在一定范围内公示。党员领导干部及领导班子成员之间、上下级之间（尤其是支部书记与党员之间）、党员相互之间要广泛开展谈心活动。每个支部要召开专题组织生活会，在党员之间进行党性分析评议，积极开展批评与。领导班子还要召开党员领导干部专题
民主生活会。要在开好专题组织生活会的基础上，分级对党员领导干部和党员个人的党性分析报告进行满意度测评。对测评满意度低于70%的，要重点帮助、引导其深入查找问题，重新撰写党性分析材料。
第三阶段：整改提高（～年4月上旬至5月上旬，时间30天左右）。要围绕搣根本在解决问题攠，着力解决在分析评议阶段查找出来的突出问题，特别是要抓住典型案例举一反三、上下联动，开展机关党风、政风、行风和党员作风的教育整顿，推动涉及群众切身利益的实际问题和影响本地区本单位改革发展稳定的突出问题的解决，建立完善党员学习培训、教育激励、监督管理和权利保障等各类制度，制订完善机关工作规范和党员先进性行为规范，建立健全党组织和党员队伍保持先进性的长效机制。要积极开展好对不合格党员进行教育转化和登记处置工作。要组织各界代表对本地本单位教育活动和整改情况进行满意度测评，多数群众不满意的，进行整改补课，确保活动实效。在此，需要特别指出的是，在1月17日全市召开的保持共产党员先进性教育活动工作会议上，市委尹书记在讲话中已把我县“城乡共建”活动列入了此次全市先进性教育活动的重要内容，这充分表明我县推行的“城乡共建”党建工作模式在促进城乡经济发展和建立“党员经常受教育，群众长期得实惠”长效机制方面得到了市委的充分肯定，为此，各级党组织一定要结合此次党员先进性教育，把“城乡共建”活动贯穿到此次先进性教育活动的始终
