科协党组保持共产党员先进性教育第一阶段小结
保持共产党员先进性教育第一阶段小结 自召开先进性教育活动动员以来 , 根据中央、省、市各级对保持共产党员先进性的要求，我科协紧紧围绕 “ 提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作 ” 的总体目标，以实践 “ 三个代表 ” 、实现 “ 两个率先 ” 为主线，以提高执政能力和执政水平为重点，把开展先进性教育与加强我科协党员思想
政治建设结合起来、与加强机关作风建设结合起来，引导党员不断提高素质、转变作风， “ 保持共产党员先进性教育 ” 取得了阶段性成绩，现将第一阶段情况总结汇报如下。 一、加大宣传，全面部署 “ 保持共产吃毕冉性教?/SPAN> ” 各项工作 开展先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事，更是我科协目前党组织生活的中心工作。我科协领导对这项工作高度重视，统筹安排，精心组织了保持共产党员先进性教育活动：（一）搞好～宣传。在科协内部，召开了全体党员大会，党支部书记做了动员讲话，传达贯彻了中央、省、市关开保持党员先进性教育活动工作会议精神，并结合我单位实际，明确了对党员的具体要求。同时，充分利用简报、科学与公众网等，大力宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣传党员和党员领导干部中的先进典型，宣传其它兄弟部门先进性活动中好的做法、经验和成绩，在科协系统营造了开展先进性教育的良好氛围。（二）及时建立领导小组。根据市委 “ 党委（党组）主要负责同志为第一责任人的 ” 的要求，我单位建立了由姜晓军同志任组长，高宇人、缪建红同志任副组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组，领导小组下设
办公室。小组的建立加强了对先进性教育活动的领导，督促和指导每位党员认真接受先进性教育。（三）制定
学习计划。根据 “ 把学习实践 ‘ 三个代表 ’ 重要思想作为主线贯穿始终，把学习贯彻始终，把不断提高党员的思想认识贯穿始终，把进一步调动党员的积极性贯穿始终，把落实、求实效贯穿始终，把加强领导贯穿始终 ” 的 “ 六个贯穿 ” 的要求，我科协结合实际，具体研究，精心讨论，详细制定了从 1 月 19 日至 3 月 12 日第一阶段的学习计划，明确了各位党员的学习内容、步骤和成效。 二、突出特色， “ 保持共产党员先进性教育 ” 力求创新 我科协党组在坚持先进性教育活动基本要求的前提下，结合我单位实际，积极探索，大胆创新，运用行之有效的活动方式和载体，丰富了活动内容，强化了活动效果，使先进性教育活动充分体现了时代性和创造性，做到了 “ 规定动作求规范，自选动作创特色 ” ，体现出早、实、全、活、紧、新六大特色。 （一）早。保持共产党员先进性教育动员早，部署早。 1 月 21 日下午我会就召开了保持共产党员先进性教育动员大会，机关及下属单位全体党员群众及离退休党员参加大会。党组副书记、副主席姜晓军代表市科协党组作动员报告，市督导组组长李士春对科协全体党员提出了要求。 （二）实。保持共产党员先进性教育措施扎实、工作落实。分工明确，有布置、有检查、有总结。讨论交流、汇报演讲、征文评比、观看录像、党课教育、专题报告环环相扣，取得了实实在在的效果。深入困难群众，开展党员群众结对帮扶活动，组织党员慰问困难老科技工作者、老军人，走访困难职工家庭和单位职工遗属，党员情系群众，把党的温暖送到群众心上。 （三）全。即做到学习全员参与无缺无漏无死角。每周我单位均安排专门人员，给在外地安家的退休老党员寄送动员报告和全部学习资料，并将学习心得笔记资料送往病员床头；每周五因故不能参加学习的同志，由专人发放补课通知书，落实时间、地点集中补课，确保百分之百参学；对领办企业的党员干部按计划通知他们参学。做到全员参与，一个不漏。 （四）活。即学习形式活泼多样。采取 “ 请进来、走出去 ” 的办法，邀请市委党校副校长姜作培教授作关于保持共产党员先进性的专题
辅导讲座；组织全体党员、群众到上海 “ 一大 ” 会址、浙江嘉兴南湖等地参观学习，提高党性认识和修养。同时，利用电视、互联网等科技手段，组织开展向牛玉儒同志学习活动及党课教育。使教育活动入心、入脑。并且借用互联网开展了学习心得笔记网上展评和交流，将党组及领导小组成员学习心得笔记进行网上交流，取得了良好的学习效果。 （五）紧。即时间抓得紧。为了保证学习计划的落实和学习任务的完成，保证集中精力提高效果，科协党组对春节期间党员先进性教育作了认真部署。党组及活动领导小组成员在节日自学的基础上，于 2 月 14 日（农历正月初六）下午 2 ： 00 集中进行学习交流，并研究春节后的工作。 （六）新。保持共产党员先进性教育活动有创新、有特色。一是把保持共产党员先进性教育活动与科协工作相结合，努力打造 “ 活力科协、实力科协、魅力科协 ” ；二是边学习、边认识、边整改。印发征求意见通知、制定整改规划、商讨研究工作。 三、统一认识，切实抓好 “ 保持共产党员先进性教育 ” 活动的落实 （一）坚持把组织党员学习实践 “ 三个代表 ” 重要思想贯穿教育始终。保持共产党员先进性教育的过程，就是运用 “ 三个代表 ” 重要思想武装全党的过程，也是通过教育来实践 “ 三个代表 ” 重要思想、实现正面教育和自我教育的过程。如果离开学习实践 “ 三个代表 ” 重要思想，就会使教育失去正确的方向，就很难保证教育取得实实在在的效果。因此，我单位在学习过程中，始终用 “ 三个代表 ” 统领教育工作，把 “ 三个代表 ” 重要思想贯穿教育工作的各个环节。以 “ 三个代表 ” 重要思想为根本依据，搞好教育安排；以 “ 三个代表 ” 重要思想的实际效果为根本标准检验教育工作。通过教育使广大党员深刻理解 “ 三个代表 ” 重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握学习实践 “ 三个代表 ” 重要思想关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求，增强了党员干部学习实践 “ 三个代表 ” 重要思想的自觉性和坚定性。把学习 “ 三个代表 ” 重要思想同改造主观世界、改进作风、做好本职工作结合起来，把学习实践 “ 三个代表 ” 重要思想真正落到实处。 （二）坚持边学边查边改，切实提高思想认识，着力提高机关整
