三优三满意工作打算(2)
（十）进一步规范办学行为。坚持义务教育阶段公办学校免试就近入学，不分重点班、快慢班，进一步强
化学校招生管理，保证义务教育的公平性。严格作息时间，坚持法定休息日、寒暑假“空校”。建立健全减轻学生课业负担的监督检查机制，严格控制作业量，严禁乱订教辅资料，严格限制考试次数，切实减轻学生过重的课业负担和心理负担。严格规范教师从教行为，严禁体罚和变相体罚学生。
四、措施要求
（一）加强领导，精心组织。为加强“三优三满意提升年”活动的组织领导，局党委成立活动领导小组。同时，成立活动
办公室，具体负责各项活动的统筹协调、组织落实、督导检查、信息通报等工作，大力宣传活动中的好经验、好做法，推进各项活动有序、有效开展。
（二）严格督查，严厉问责。建立健全督查督办工作机制，深入开展行政效能监察，加大机关、学校(幼儿园)行业作风明察暗访力度，着力治拖、严肃查推，失责必问、有错必纠，以严厉的问责制督促各学校(幼儿园)进一步转变作风，提升行政效能，依法、高效、廉洁行政，确保各项目标、任务落到实处。
（三）扩大宣传，营造氛围。要通过报刊、电视、广播、网络等多种形式，深入宣传开展“三优三满意提升年”活动的重大意义、总体部署和工作要求，及时反映活动进展情况和工作成效，营造人人讲效能、处处抓作风的浓厚氛围。要依托“邹平教育信息网”，开设“三优三满意提升年”活动专栏，及时反映局机关和各学校（幼儿园）开展“三优三满意提升年”活动情况，形成强劲的舆论监督态势。要坚持典型引路，注意发现、培养和推广一批在活动中涌现出来的先进典型，使机关、学校（幼儿园）和广大党员、干部、教职工学有榜样、赶有方向。
