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一、工作目标
通过加强学习教育,推动教育系统党员干部熟练掌握依法行使职权必备的法律知识;通过完善制约监督机制,加强对领导干部依法用权行为的监督,促使党员干部逐步做到崇尚法治、敬畏民意、规范用权、守正勤廉。
二、活动内容
围绕“两个习惯”主题,重点做好以下工作:
(一)扎实抓好学习教育活动。(1)加强学习。针对活动主题,通过中心组学习,自觉学习有关法律法规文件。(2)加强法制培训。(3)选树先进典型。(4)开展警示教育。(5)组织研讨。
(二)切实加强对领导干部的制约监督。
(三)建立健全权力运行内控机制。
三、方法步骤
第一阶段:宣传动员(2月—5月)
第二阶段:组织实施(3月—8月)
第三阶段:落实整改(7月—9月)
第四阶段:总结提高(9月—11月)
四、工作要求
(一)提高认识,统筹兼顾。
(二)精心组织,抓好落实。党组织要切实加强领导,明确分工,各负其责,各司其职,协同配合,做到优势互补、资源共用、成果共享,确保实践活动扎实开展。
(三)突出重点,力求实效。各单位“一把手”是这次主题实践活动的对象,学法、知法、守法是重点,自觉接受监督是关键,要正确处理好开展工作与学习教育的关系,以身作则,率先垂范,以实际行动带动广大党员干部积极参加主题实践活动,促进本单位主题实践活动不断深入开展。
最后,研究制定我校开展“两个习惯”主题实践活动的方案,并认真进行实施。