太原市教育局2006年工作要点(4)

24、加强未成年人思想道德建设。召开全市中小学德育工作会议，引深行为规范教育，促进学生道德素质提高。开展纪念红军长征胜利70周年等主题教育活动，开展弘扬民族精神教育，培养爱国主义情操。加强诚信教育和心理健康教育，提高学生诚信意识，培养学生健全的心理品质和人格修养。加强法制教育，全市在校生违法犯罪率控制在万分之一以下。在大中小学全面开展廉洁教育，推进廉政文化进校园活动，创建“平安、快乐、诚信、和谐校园”。继续办好家长学校，帮助家长掌握正确有效的教育方法。加快实施二期德育工程，新创建省、市德育示范校各2-3所，希望星标兵校30所，选树3万名“希望星”优秀学生。加快县级校外活动场所建设，清徐县、娄烦县青少年校外活动中心基本建成。各县（市、区）都要建成一所综合社会实践基地；农村小学有自己的校林、校田，城市学校有固定的校外劳动实践基地。

25、加强和改进大学生思想政治教育。充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用，全面实施高校思想政治理论课新课程方案，继续提升“两课”“三进”工作水平，拓展思想政治教育的途径。加强形势与政策教育，深入开展社会实践活动，营造健康的校园文化氛围。开展深入细致的日常思想政治教育与心理健康教育，帮助大学生解决实际问题。充分发挥高校党团组织的政治优势及学生社团的桥梁纽带作用，团结带领广大学生搞好自我教育和管理。

26、重视做好学校和师生安全工作。认真落实安全工作责任制，建立健全工作制度，严格落实各项安全措施。牢固树立“安全第一”和“责任重于泰山”的思想，引深“平安校园”创建活动，全面构建学校安全工作体系。深入开展学校食品卫生、防汛、抗震减灾和消防工作检查，加强校园周边环境综合治理。广泛开展以交通安全、饮食卫生安全和外出活动安全为主要内容的安全知识教育，增强学生的自我防范意识和能力。

27、进一步加强学校体育、健康、艺术和国防教育工作。实施新的《学生体质健康标准》，全市学生体质健康合格率保持在96%以上。加大经费投入，改善学校体育、卫生、艺术教育各类器材短缺的现状。推行“大课间”体育运动制度，落实学生每天一小时的活动时间。抓好体育传统项目学校和重点项目训练点校建设。举办太原市教育系统第二届田径运动会。学校健康教育课开课率乡、县、市分别达81%、91%、96%，学生健康知识知晓率达85%以上，健康行为形成率达80%以上。确保学校食品卫生安全。继续实施中小学食堂等级量化评定工作，推广学生营养餐。健全学校卫生防疫体系，做好“六病”防治和预防传染病工作。继续深化艺术教育教学改革，乡、县、市艺术教育开课率分别达到90%、95%和100%。举办第十六届学校艺术教育活动月，继续开展高中阶段学生军训和义务教育阶段学生国防教育活动。　

九、深化人事制度改革，加强师资队伍建设

28、全面完成中小学人事制度改革工作。各中小学教职工实行全员聘用制，在2006年秋季新学期前完成以聘用制为核心的中小学人事制度改革。合理配置人才资源，优化教师队伍结构，建立能进能出、能上能下、能高能低的新型用人机制。重新核定市直中专和中小学校教职工编制，促进学校提高管理水平，促进全市教育事业的长远发展。

29、全面提高师资队伍整体素质。认真抓好新一轮教师继续教育培训，深入开展教师读书活动。实施职业院校教师素质提高计划，抓好职业教育“双师型”教师的培养，强化实践技能。设立名教师、名校长培养工程专项资金，选拔20名市级名师和中青年英语骨干教师出国培训；继续组织100名市级学科带头人到高校接受高级研训。整合县（市、区）各类师训资源，加强教师培训基地建设，为教师全员培训工作提供保障。探索通过网络开展教师教育的新途径，为教师特别是农村教师接受培训提供资源共享平台。全市普通高中、职业中学、初中、小学、幼儿教师学历合格率分别达92%、80%、98.2%、99.5%和95%，学历提高率初中达到55%、小学达到75%、幼儿园达到58%。研究制定新形势下加强师德建设的工作意见和考核办法，创新教师职业道德监督考评机制，逐步把师德评价纳入教师工作考核和学校办学质量水平评估的重要指标。建立教师师德档案，推进师德建设工作制度化。对市直教育事业单位教职员工进行综合素质培训和考核，提高业务知识能力和水平。强化教师岗位管理和聘任考核，在教师职称评审改革方面取得新突破。