自查报告 | 情况报告 | 事迹材料 | 申报材料 | 实习报告 | 述职报告 | 述廉报告 | 调研报告 | 调查报告 | 实验报告 | 整改措施 | 整改报告 | 整改方案 | 报告写作
开题报告 | 辞职报告 | 申请报告 | 考察报告 | 工作报告 | 离职报告 | 结题报告 | 竞聘报告 | 学习报告 | 请示报告 | 社会调查报告 | 可行性报告 | 社会实践报告 

打造学习型的青年组织(2)

员整合后,虽然还有不协调的声音,但个体的活力与团队的合力逐步一致起来,大家在工作中积极交流沟通,遇到难题一起想办法,碰到难关一起去攻克,业余时间读书的也多了,学习的热情和氛围都在不断增强,但如何不流于形式、如何把学习转化为效益还需要下大功夫。山绿几家企业学习型组织创建活动正在深入扎实地开展,大家都看了《把信送给加西亚》、《执行》等书籍,盛世龙吟也培训了盈利模式、顾问式营销等工作方法,但就是不会运用到实践中去,有些人甚至认为纯属吹嘘,学习与实践成了两张皮,殊不知从理论到实践也需要个人再学习、再创造的一个过程,这就是学习力的问题。对山绿的发展思路承认很好,听起来也很过瘾,但做起来要么不知所措,要么就按传统做法去做,这也是学习力的问题。也许前两年青年营销人员确实做出了成绩,但是不能把过去的一点辉煌当成是亘古不变的真理,把固有的一点经验当成是历久弥新的经典。其实,我们原有的各种技能和知识都在一天天地贬值,过去的经验会变成现在的绊脚石,过去的辉煌会变成现在的灾难,没有一劳永逸的方法,没有包治百病的药方。营销人员站在山绿与市场接触的最前线,作为年青人,更是要努力提升学习力,要敢于革自己的命,要勇于抛弃曾经的辉煌,时时学习,处处创新,只要多一点主动学习,多一点系统思考,就能把思路吃透,把问题找准,把事情做对。
上一篇:加强未成年人思想道德教育项目分析报告书 下一篇:在示范中带动