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马青圃院长在庆祝教师节大会上的讲话

2013-03-30 01:23 马青圃院长在庆祝教师节大会上的讲话

各位老师、同志们： 
 今天，我们在这里共同庆祝第十九个教师节，首先我代表学院领导向辛勤耕耘、默默奉献于教育教学岗位上的全体教职工致以最崇高的敬意和深深的感谢！  
    根据院党委会和院长办公会议的意见，我把学院下半年的工作重点强调一下，主要有三个方面： 
    一、以第二次教学工作会议为契机，进一步明确办学定位和创一流学院的内涵，探索高职人才培养新模式，启动特色建设工程。一是要进一步明确学院在高等教育中的办学定位，找准在浙江经济发展中的定位，瞄准定位，持之以恒，办出特色，办出水平。关于定位问题，可以归纳为两个，一个是我们的办学定位，我们的办学定位是：“服务浙江经济，突出技术教育，创建一流学院”。创一流，不能面面俱到，要选定某几个方面为突破口，做到有所为、有所不为，有所急为、有所缓为，有所先为、有所后为。另一个是人才培养的定位，我们要统一思想，正确定位。高职学院是要培养为生产一线服务的技术应用型人才，最近教育部长周济也谈到这个问题，他认为高职学院既要防止变成本科的压缩型，又要防止变成技校的提高型。二是要继续抓好重点专业和重点课程建设，启动特色工程，创建品牌专业、精品课程和示范性实训基地。这次暑期中层干部培训班上，关于下半年启动我们学校特色工程的问题上，当时我抛出一个意见：利用3到5年的时间，使我们的学校形成一个好的理念、两个品牌专业、三个示范性实训基地、六门精品课程、八名特色教师，简称“12368”工程。其关键是要通过特色工程建设，力争在培养目标、办学指导思想、人才培养途径、人才培养方案和实践教学体系等五个方面充分地体现我们浙江机电职业技术学院的特色。三是要通过研讨“产学研”相结合的办学途径，探索高职人才培养新模式。教育部长周济在去年永州的一个高职学院的产学研会议上提出：产学研结合是高等职业教育的必由之路。教育部高教司副司长葛道凯也认为产学研结合关键要抓住产学结合。我们几个系在产学研方面下半年都有一些设想，并已经开始有所动作，这是贯彻教育部提出的高等职业教育要走产学研结合的必由之路。 
二、从道德教育、制度建设和深化教学改革三方面入手，三管齐下，着力使教风学风建设上新台阶。通过上半年的学风建设，我们学院学生的学风有了很大的扭转，学习有了很大的进步，但学风工作必须持之以恒，不是说一朝一夕就能抓好的。下半年我们要再接再厉，采取切实有效的措施，使我们的学风上一个新的台阶。一是要充分利用院报、校园网、系刊以及学生社团的一些专刊等新闻媒体，加强学风建设的宣传，加强道德教育和行为教育的宣传，在全院上下营造一种良好的氛围。二是要注重高职高专教育思想观点的学习与研究，更新教育观念，积极开展教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革，从精英教育的思维定式转向大众化教育上来，以适应大众化教育的需要。三是要进一步完善管理制度。假期里我们已经对学生手册进行了修订，在学生管理、学籍管理、教学口子等方面加以修补和完善。下半年我们要继续通过抓计算机等级考试优秀率和英语三级考试的合格率，推动教风、学风上新的台阶。四是要通过抓好新生的专业教育和军训，使新生一开始就打好学风建设的基础，增强他们的组织和纪律观念，也为明年的新生树立榜样。下半年学院还要开展第四届“技能节”，通过“技能节”活动促进学风建设，提高学生的综合素质。五是要在总结上半年学风建设工作的基础上，及时召开学风建设表彰会，推广好的经验与做法，表彰先进，树立典型。 
三、以评估创优为手段，狠抓管理规范化建设，以就业为导向，努力提高教学质量。一是要领导带头，组织教师员工特别是中层干部专题学习教育部、省教育厅新颁发的评估条例，对照检查，找出差距，明确努力方面。二是要以加强规范化管理为着眼点，进一步完善院系二级管理体制，建立健全各项规章制度，开展各类业务培训，提高管理水平，向管理要效率。三是要确立以就业为导向的办学指导思想，树立新的质量观，努力提高教学质量。要以大众化教育的要求提高学生的基本素质，培养学生的基本职业能力，让他们顺利就业、顺利上岗，安心在生产一线做好本职工作。四是要贯彻实施《关于选拔与培养中青年骨干教师的实施办法》，进一步加强对中青年教师的培训与培养工作，力争使每一个系、每一个专业都有一批骨干教师，以此带动学院教育整体质量的提高。 
最后，祝大家教师节愉快，身体健康，万事如意！