“六一”儿童节主持人串词

    女：尊敬的各位领导，
    男：爷爷、
    女：奶奶、
    男：叔叔、
    女：阿姨、
    合：老师、同学们：你们好！
    女：六月的**，气候宜人，鲜花盛开。
    男：六月的**，草长莺飞，生机盎然。
    女：伴着花的芬芳，披着的盛装，
    男：“六一”，这个属于我们的，又来到了我们的身旁。
    女：在这欢乐、美好的日子里，
    男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
    女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！
    齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
    男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
    齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
    女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）
    男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
    女：大会进行第三项：市领导给我们送来了礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！
    男：大会进行第四项：请市委**爷爷讲话。
    女：大会进行第五项：**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。
    男：有一个在六月，
    女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
    男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
    女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
    男：有一个在六月，
    女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；
    男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
    女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
    男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
    甲：有一种时刻总让人热血沸腾，
    乙：有一种时刻总让人泪花滚滚，
    合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。
    甲：当我们仰望五星红旗，
    乙：心中就有热血沸腾；
    甲：人民的利益高于一切，
    乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓，
    合：我们永远跟党走。
    甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵
    甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，
    乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待；
    甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔，
    乙：疑心的老师总是目光专注。
    甲：放心吧，爸爸、妈妈！
    乙：放心吧，老师！
    合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。
    甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
    第四篇章：少先队员的足迹
    甲：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长
    乙：一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康
    甲：实践中有苦有甜，体验中有酸有辣
    乙：然而——酸甜苦辣都是营养。
    甲：请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。
    甲：我们自豪，我们拥有未来，
    乙：我们骄傲，我们拥有明天；
    甲：明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，
    乙：明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快！
    甲：拥有明天，便拥有一块神奇的画板，
    乙：让我们写下最美的文字，画下最美的图案，
    合：留下光彩照人的成长足迹！
    甲：请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。
    主持人：
    庆“六、一”我做合格小公民大型诗歌朗诵会到此结束，请爷爷、奶奶、叔叔、阿姨参观我校《中国画》《剪纸艺术》《书法》校本课程组同学的现场展示书法、绘画、剪纸现场表演的同学在领导观看后可将自己的作品送给各位领导。必须提前对学生进行礼仪训练），并参观我们美丽而可爱的学校，让我们再一次感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和我们一起度过这快乐的。
    学生齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨！