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一、存在的主要问题
一是学习不主动,自觉性不高。往往以工作忙为借口,不能自觉主动抽时间静下心来学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、查资料。主要表现在理论学习不深入、不系统、不透彻,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学的学习,只是从表面上学习,没有从更深层次上去学习、去研究、去理解、去感悟、去运用、去指导工作。
二是宗旨意识淡薄。主要表现在对工作检查和抓落实的力度不够;深入基层调查研究的不够,有时有畏难情绪;工作中有急躁情绪,对待信访对象的态度还不够热情,说话的方式还不够婉转。
三是工作被动应付多,主动超前意识较差。工作中经常是处于奉命行事,落实任务,上级安排什么工作就干什么工作,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋,深入调研,提供资料、当好参谋。尤其是遇到工作多、时间紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够。
四是领导水平、领导方法还有待于进一步提高。主要表现在与“一把手”汇报得少,与班子成员沟通交流不够,在工作的协调和配合上达不到最佳效果;与分管科室同志交流和沟通不够,没有很好地给同志们教接待来访群众的方式方法。在协调处理一些复杂问题时,办法还不够多。
二、分析原因
究其原因,既有宏观政策不明朗、不确定因素较多等客观因素,但主要还是对科学的认识不够,缺乏科学发展的理念。具体为:
三、整改措施
对于存在的问题和不足,我决心加强学习,拓宽思路,用科学的正确理念引导和促进各项工作顺利开展。
1、坚持以科学为指导,加强理论学习,进一步提高落实科学的能力。在今后的工作中,我将坚持在学中干,在干中学,把科学贯穿于工作的全过程,解决工作中存在的突出问题。在提高学习能力上下功夫,以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。在提高工作能力上下功夫,按照科学的要求,不断提高实际工作能力和水平。在提高工作落实能力上下功夫,进一步明确抓落实的标准、重点和程度,确保各项工作任务落到实处。
2、坚持以科学为指导,立足本职,解决群众反映强烈的困难和问题。以科学为统领,用以人为本的理念指导分管工作,用统筹兼顾的方法解决群众反映强烈的困难和问题。
3、坚持以科学为指导,形成与科学相适应的工作作风。紧密联系思想和工作实际,准确把握科学的科学内涵、精神实质和根本要求,切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题,进一步增强贯彻落实科学的自觉性和坚定性。