在全市教育规划财务工作会议上的讲话(3)
（四）大力实施“六有”工程，全面推动农村中小学基本办学条件合格学校建设。
首先，要以定点学校建设为龙头，加大基建投入，确保校舍安全、师生安全。通过定点校建设使撤并后分流的师生进得了，留得住，教得好，学得安。年内全市计划定点学校新建、改扩建校舍22万平方米。同时通过扩大定点学校办学规模、调整学校布局，淘汰一批低标准校舍，拆除一批新增危房，真正建立当年新增危房当年消除的工作机制。在资金投入上，非中心校原则上不再上基建项目，把有限的资金用在刀刃上。从3月份起，还要迅速组织人员对校舍进行普查，全面建立完善的校舍档案，制定切实可行的新增危房改造方案，在雨季来临之前，全部消除新产生的D、C级危房，消除安全隐患，确保师生安全。
其次，要以中小学基本办学条件合格学校创建为载体，促进农村中小学办学水平登上新台阶。我局去年出台了农村中小学基本办学条件标准化建设的相关文件，对不同类型的学校在师资、校舍、仪器、图书、设施、设备、活动场所等方面提出最基本的要求和配置标准。在今年1月召开的全省～年度教育工作会议上，省教育厅决定，在全省农村中小学全面开展合格学校创建活动，要求各地从今年开始，用两年时间，实现全省每一所农村中小学校“六有”的目标：即有整洁的校园、有满足需要的卫生食堂、有冷热饮用水、有水冲式厕所、有安全宿舍、寄宿生每人有一个床位。这是改善农村中小学办学条件的又一配套工程，也是创建农村合格学校的最基本要求，全市各地要根据省教育厅的要求，制订切实可行的措施，保证必要的经费投入，花大力气、下大决心，确保在两年内不折不扣地完成基本办学条件合格学校建设和“六有”工程目标任务。为此，市教育局将对去年下发的《关于实施农村中小学基本办学条件建设工程的通知》进行修订完善，结合省教育厅提出的合格学校创建和“六有”工程建设的要求，提出我市农村中小学合格学校创建和“六有”工程实施的目标任务、创建标准和考核奖励措施，确保我市在全省率先完成“六有”工程和合格学校创建的目标任务。会后各地要组织专门力量，对全市保留的999所小学、初中进行全面调整摸底，制定分年度实施规划，汇总印发白皮书，调查材料及相关表格已印发给大家，请于3月底前上报我局，为强势推动这项工作的开展，我局将于今年上半年召开全市农村中小学实施“六有”工程、争创合格学校流动现场会，扎扎实实地将农村中小学“六有”工程的实施和合格学校的创建引向深入。
再次，以窗口学校建设为示范，继续深入开展“百佳校园”创建活动。今年计划创建“百佳校园”35所，在所有中小学基本办学条件得到提升的同时，培植一批规划合理、配置科学、环境宜人的花园式学校，通过这些典型和窗口学校建设带动全市中小学规划建设管理水平的全面提升。
（五）加强学习，培养造就一批懂行、敬业、廉洁、高效的教育财务基建管理干部队伍。
教育工作，全党关心、全民关注，是社会各界关注的热点，是人民群众实现幸福生活和美好未来的重要基础。教育规划、财务、基建干部肩负着为教育改革和发展提供保障的重任，
政治素质、政策水平、办事效率、工作作风和精神风貌，直接关系到全市教育改革和发展的全局。每位同志都要加强学习，既要学政治理论，又要学业务技能，要抓住学习贯彻“三个代表”重要思想这个中心环节，用我党理论创新的最新成果武装头脑，提高思想理论水平，这样才能知全局、识大势，不断开拓创新，提高自己驾驭全局和处理复杂事务的本领。要开展
培训，全面提高基建、财务管理干部队伍的水平。面对艰巨的工作任务，教育规划、财务、基建干部要始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。要开创教育事业的新局面，没有一种奋发有为的精神状态是不行的。在一定条件下，精神力量的发挥可以弥补物质条件的不足。我们经济欠发达地区的同志特别需要良好的精神状态，始终保持一股闯劲、一股韧劲，如果精神不振，安于现状，不思进取，和发达地区的差距将越来越大。当前教育所处的环境和地位，我们所肩负的任务都发生了重大的变化，我们一定要珍惜当前这个可以大有作为的关键时期，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，讲理想、讲大局、讲奉献，凝聚起强大的力量，战胜前进道路上的困难，努力夺取全市教育规划、财务、基建工作的新胜利。
