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4、说起孩子的朋友如数家珍——鼓励人际交往。在孩子的心理,在学校里有没有人一起玩是最重要的事情,学习好象还不是他最关注的。这就是小孩子的特点。做家长的应该对孩子的朋友了如指掌,经常说她的同学惹人喜爱的地方,促进孩子相互间的交往。在学校有朋友玩,才能让孩子更好地适应新学校的学习生活。
5、玩得痛快,才能学得好——让孩子享受闲暇时间。
经常听家长说,孩子做完了您布置的作业就行了,我再给他布置总是不虚心。其实没有哪个孩子不喜欢玩,与其做完老师布置的作业,还要做其他作业,不如慢慢做学校老师布置的作业,没时间了父母就不会再布置其他作业了,长此以往,就养成了思维迟钝,动作缓慢的坏习惯。我觉得,当孩子做完了老师布置的作业就可以自己玩,他感到心里有盼头,做作业快质量高。让孩子自由安排闲暇时间是对她的奖赏和信任。所以,当你给孩子布置额外作业的时候,一定要讲究策略,不要激起他的逆反心理。
三、关于安全。
我们班上有63人,有时学生追逐打闹,你推我拽,一不小心,不是碰着别人,就是被别人碰着,非常容易发生意外,针对这些情况,我们制定了班级安全公约,告诉他们什么游戏可以做,什么活动不能做,可是活泼好动是孩子们的天性,为了你的孩子的安全,这里请家长予以配合的是,一、在家的安全,请教育孩子不可以玩火,玩水,搞电,教给孩子一些基本的自救和自卫常识,如不给陌生人开门等。二、路上安全,一定要按时接送孩子,不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间,若发现孩子没有接到,家长要立即沿路寻找,避免孩子到危险的地方玩耍。三、学校安全,不要让孩子带危险的玩具进入学校,如一些金属玩具陀螺,火柴锐利的玩具剪刀,火柴等,经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。
另外一定要教育孩子学会宽容,学会善待别人,只有这样,学生之间的一些小的纠纷就会少很多。当孩子之间出现一些小摩擦时,我总是会教育他们小事不要斤斤计较,只有自己去爱别人,别人才会爱你。
说到安全,就不能不提零食问题。最近,班里出现不少孩子带钱买零食的现象,惹得其他孩子羡慕不已。其实,这些零食,质量未必有保障,万一出现个什么差错,后果将不堪设想。希望家长朋友能配合老师处理好这一问题。
作息时间的和接送要求:上午,学生是7:30到校开始早读。中午1:30之后到校午读。
在这儿我要提醒几点:(1)、请您一定要按时送孩子上学,、教育孩子遵守规章制度。如果你有事情,请提前告诉老师,和我们取得联系。(2)、来接孩子的家长请在指定地点接送孩子,离校门口30米之外,等我带孩子们排队走到那里再解散,咱们学校低年级学生多,接送家长多,为了您的孩子的安全,请一定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。
四、关于作业签名。
作业的签名不仅是给老师看的,更是给孩子看的。教育无小事,事事都育人,在原先实验小学的那些孩子的签名可以说都非常规范,(举几个例子)日复一日,年复一年,从他们的签名中,你可以看到父母对孩子的期望与要求。可能是有的家长认为签名太麻烦了,可如果不这样处理,我们就无法知道学生在家的学习情况。因为一二年级不留家庭作业。其实,我现在的作业大多数都是常规作业,每天的读新课文,认读生字属于预习课文,复习课,属于复习(讲复习的做法),读故事属于课外阅读了。诸如此类的作业,以后我可能通称为预习、复习。一个孩子养成了预习和复习的习惯是很重要。
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