演讲稿的写作
第一节稿概述
稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。稿是进行的依据，是对内容和形式的规范和提示，它体现着的目的和手段，的内容和形式。稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等；稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
和表演、作文有很大的区别。首先，是者（具有一定社会角色的现实的人，而不是演员）就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合（不是舞台）的听众（不是观看艺术表演的观众），直接发表意见的一种社会活动（不是艺术表演），其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，则是者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，是者与听众、听众与听众的三角信息交流，者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为准备的稿子就具有以下三个特点：
第一、针对性。是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的内容。
第二、可讲性。的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的稿对者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。
第三、鼓动性。是一门艺术。好的自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现嘲演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第二节稿的结构
从内部结构来说，需要形成或创造现场的情绪氛围，所讲的内容应该较为集中，通常一篇稿“最多只能讲两三个问题，而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来，以层层推演的方式，一环扣一环地展开，这时最忌的是平面罗列：甲乙丙丁，1234，abcd，尤其成为大忌的是先亮论点，后举例子。这只能使听众停止思考，甚至昏昏欲睡。分散的论点和被动的（亦即无分析的，不能发展论点的）例子，无异于催眠曲。”而“在比赛中，尤其要求集中论点，因为时间的限制更大。”（孙绍振：《关于稿的写作》）稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是，由于是具有时间性和空间性的活动，因而稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。
一、开头要抓住听众，引人入胜
稿的开头，也叫开场白。它在稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。瑞士作家温克勒说：“开场白有二项任务：一是建立说者与听者的同感；二是如字义所释，打开场面，引入正题。”好的稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。
开场白的技术主要有：
１、楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任；
２、衔接。直接地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要内容衔接起来；
３、激发。可以提出一些激发听众思维的问题，把听众的注意力集中到中来；
４、触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的
政治家、作家和国家领导人的都是这样的。
稿的开头有多种方法，通常用的主要有：
１．开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉
法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法，必须先明晰地把握的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。
２．介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。例如恩格斯在１８８１年１２月５日发表的《在燕妮·马克思墓前的讲话》的开头：“我们现在安葬的这位品德崇高的女性，在１８１４年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近；两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候，他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。
３．提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和的内容，提出一些激发听众
