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在全党开展保持共产党员先进性教育活动以来，我局按照县委要求高度重视，精心组织，组织单位党员学习。在第一阶段中，本人按照文体旅游局党委、机关支部统一部署，结合自身工作情况，扎扎实实地进行了学习，认认真真地写好汇报，现将个人阶段如下：
一、第一阶段基本学习情况
（一）提高认识，从思想上解决为什么要学。
在本阶段的学习中（2月6日---3月31日），我首先从思想上提高认识，通过认真学习中央关于保持共产党员先进性教育的指示、局党委的动员和有关会议精神，深刻认识到在全党开展以”三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的历史使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措，具有重大的现实意义和深远的历史意义。明确了自身在教育活动中的责任和应有的积极态度，即积极投身到活动中来，努力锤炼自己的党员先进性，使自己受到一次严格的党性锻炼，并以此来推进自己的实际工作，以实际行动来证明这次学教活动所产生的效果。
（二）严格要求，用制度规范怎么学。
2月6日我局召开动员会后，机关党支部2月7日立即召开动员会，制定了学习计划，以集中学习和个人自学相结合，分专题按步骤确定了”规定工作”和”自选动作”在内的学习内容。
我严格遵守支部制定的相关制度，按照支部的部署和安排认真进行了集中学习和个人自学，重点学习了”三个代表”重要思想的有关论述和讲话精神，以及保持党员先进性教育读本中有关《党章》、十六届三中、四中全会《决定》、《树立和落实科学》等文章，每次都作详实的读书笔记。近二个月来共参加学习28次，其中集中学习18次，听专题报告6次，集中讨论3次，封闭学习1天，自学5次，参加主题活动9次。确保了先教活动学习时间40小时以上，保证了学习质量和效果。
积极参加局党委和支部组织的集体教育活动，观看了电影《焦裕禄》、参加了市、县保持共产党员先进性教育活动知识问答比赛，参加了全县先进性教育活动比赛,深入基层浮山开展调查研究,到南京送学上门,爱心捐款等活动,听取了省委书记----、县委书记---的专题,通过学习，增强了学习”三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，对共产党员先进性的深刻内涵有了进一步的了解。
（三）学践结合，用实际工作检验学习效果。
在学习的过程中，我注重与实际工作相结合，用实际工作检验学习效果。3月份：到南京送学上门,深入基层浮山开展调查研究,爱心捐款，帮扶贫困村，重温入党誓词，专题文艺演出等活动。坚持把保持共产党员先进性要求落实到具体工作中去，在中加深对共产党员先进性的理解，增强身体力行共产党员先进性的自觉性、坚定性和创造性，努力做到学习与工作”两不误、两促进、双丰收”。
二、第一阶段学习的几点体会
通过学习，使我理解和明白开展先进性教育活动的重要意义、开展先进性教育活动的教导思想和目标要求。进一步理解胡锦涛、江泽民同志关于保持党的先进性和党员先进性的有关重要论述，全面把握先进性教育活动的基本要求，中国共产党的性质、宗旨，党员的权利、义务等，深刻理解了保持共产党员先进性教育与加强党的执政能力建设的关系。
党员要保持先进性，首先要正确把握什么是党员的先进性。“三个代表”的重要思想，深刻揭示了新时期党的先进性的时代内涵，为我们正确把握共产党员的先进性，提供了根本的理论依据，给了我们一个全新的视角，把我们的认识提高到了一个新的境界。只有自觉“三个代表”的思想，党员的党性修养和锻炼就有了更加明确的方向。