×县保持共产党员先进性教育活动第一阶段工作总(2)
导干部的带动和影响下，各单位各部门也迅速行动起来，积极动员、组织开展先进性教育活动。县国税局要求每位领导班子成员每人要上一次。县交通系统党政一把手带头作形势报告。县移民局领导在交流发言时，带头做出了领导干部“四不”承诺，即不公车私用，不私客公待，不吃拿卡要，不收受红包。
（二）落实基本要求,进一步夯实理论基础
省委在3月4日召开的“全省先进性
教育学习培训工作电视电话会议”上,对各地各单位党组织的学习培训工作进行了重新部署，提出了“三个确保”的具体要求。结合这次会议精神，各单位各部门从自身实际出发，认真研究制定了
学习计划，落实到人，具体到天，统筹兼顾，妥善处理好教育活动中出现的新问题，确保了学习任务的全面完成。
一是明确要求，落实学习内容。按照中央、盛市委先进性教育活动领导小组的要求，我们对学习内容提出了三个要求：一是学好“二个讲话”，即《胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》和《俞正声同志在全省保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话》；二是观看“三部影视教材”，即《张思德》、《警钟》和《时代楷模》；三是读好“五本书”，即《保持共产党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设（专题汇编）》、《保持共产党员先进性教育读本》、《可爱的中国》、《革命传统教育材料简编》，重点是学好《党章》。各单位都做到了有学习培训挡案，对集中学习时间、学习内容、参加人员、交流发言等有详细的记载。每位党员个人做到了“三有”，即有学习资料、有一万字以上的读书笔记，有2篇学习体会文章。在第一阶段结束时，我们统一发放了试卷，对每位党员学习内容进行了测试，对成绩不合格者进行集中“补考”。
二是多措并举，落实参学率。各单位采取了得力措施，力争把本单位的每一位党员都组织起来，参加学习培训。对因病或出差未能参加动员大会和集中学习培训的党员，及时进行补课；对年老体弱、行动不便的党员，各单位主动送学上门；对处于流动状态或者是一段时间与组织失去联系的党员，主动进行家访或用信函、电话等方式联系，通过加强宣传，引导这些党员自觉与党组织取得联系，努力使每一个党员都参加到先进性教育活动中来。抗战时期参加革命、现已86岁的老干部李德同志接到单位的电话后，在家人的陪护下带着病体前来参加教育活动，连声称道先进性教育活动“很及时、很有必要”，表示坚决拥护中央、省委、市委的部署，积极参与先进性教育活动。县老干局组织县级离退休老干部和局机关9名党员集中学习了《保持共产党员先进性教育读本》，并展开了热烈的讨论。原工商联副主席刘怀德收到所在支部
邀请函后，主动放弃深圳的工作，回到房县积极参加教育活动。
三是科学安排，落实学习时间。第一批先进性教育活动的学习动员阶段，正值新年伊始，工作任务重，事务头绪多，各单位领导既要参加上级业务部门召开的年度工作会议，还要安排本单位新一年的工作，这些都将在一定程度上影响第一阶段的学习效果。为此，各单位统筹兼顾，科学安排，妥善处理好学习与工作的关系，抽出一切可能的时间学习，完成了规定的时间任务。国土局利用星期天集中三天时间进行封闭学习，请县委党校、纪委等单位的领导专家授课；县行政服务中心利用上班前的一段时间，每天学习一篇理论文章。
林业局在在每周四、周日专门抽出时间学习。政法机关、财税机关在先进性教育活动学习阶段，针对党员同志外勤多、业务忙的实际情况，制定了“化整为零，集零为整，调日不调周，工休学不休，外出缺课回来补”的学习方式，确保高质量地完成学习任务。结合地区、行业、岗位特点，积极探索不同群体党员先进性的学习教育方法。县老干部局根据离退休党员干部的实际情况和特点，制定切实可行的实施方案，本着“活动时间不安排太紧但环节不能减，学习内容不规定过多但要务求实效”的原则，实施分类指导，从一开始就保证全室在职和离退休干部职工的党员先进性教育活动同步启动，同步推进，齐头并进，深入开展。保证“学习培训时间不少于60个小时，其中集中学习时间不少于40小时”。
四是要创新方法，保证学习质量。在学习过程中，各单位积极探索各种学习方法，收到了良好的效果。县国土局在学习上坚持做到“五到位”，即提高认识，思想到位；领导重视，组织到位；克服困难，时间到位；形式多样，措施到位；解决问题，落实到位。县交通局要求全体党员都要当好“三员”，即：当好“教员”轮流主讲；当“学员”，虚心学习别人讲授的内容；当好“评论员”，积极参与学习讨论，充分发表自己的意见和见解。县国税局采取集中学与自学相结合、记录笔记与交流心得相结合、请进来与走出去相结合的方法，着力提高学习的趣味性。县卫生局倡导读、思、写、做“四位一体”，即读一本好书，思考一个课题，写一篇有深度的调研文章，做“工作学习标兵”，切实增强学习的实效性。工商局在先进性教育活动中引入整改承诺公示制，并明确规定，在先进性教育活动学习中要坚持做到“八有”：有学习计划、有学习资料、有学习记录、有学习园地、有专题讨论、有活动载体、有领导联系点、有学习。经贸局针对所属单位多的实际，实行“四抓”，即“抓开局、抓载体、抓督导、抓联系点”。有的部门在学习培训阶段专门安排全体党员重温入党誓词，有的组织开展重温
入党志愿书活动，进一步增强党的宗旨意识，坚定理想信念，激励昂扬斗志，更自觉地投入先进性教育活动。全县建立起“比、学、赶、帮、超”的学习激励机制，不断激发党员干部学习的积极性和自觉性。
（三）以各种形式的活动为载体，进一步把学习培训工作引向深入
开展先进性教育活动以来，我们着力真抓实干，真动脑子，注重创新，突出特色，既坚持中央和省委、市委关于开展先进性教育活动的总体部署和原则要求，不变通、不走样，完成好“规定动作”，又结合自身特点，积极探索活动方式和载体，丰富活动内容，创造了一些“自选动作”，培育和形成了一些工作“亮点”。一是
