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14、进一步加强对留守儿童之家的管理。认真落实寄宿制学校管理相关规定。培训专职人员,完善制度,管好用好现有设备,确保其正常运行,尽可能满足全区农村义务教育阶段留守儿童的需求,使其成为留守儿童的乐园。
15、大力推进城区中小学布点规划工作。科学实施2012年我区城区中小学布点民生工程项目。2012年年底前完成振兴苑安置小区幼儿园、三角洲除险保安移民拆迁安置小区第二幼儿园建设并投入使用;加快xx区和谐路小学和xx市第二十一中学的项目建设。
(三)、继续深化课堂教学改革, 扎实推进教学质量提高工程
16、深入推进我区的课堂教学改革。创设有利于引导学生开展自主、合作、探究等学习方式的教育环境,扩大学生的参与度和参与面,培养学生的自主学习能力,为学生的终身发展奠基。
17、继续打造和扶持一批新的课改典型学校,通过召开现场会、研讨会、经验交流会等形式宣传和推广他们的先进经验,再掀全区课堂教学改革新高潮。
18、逐步探索构建一种适合xx学情、具有xx特色的高效课堂教学模式,力争在更大范围、更高层次上收到更好的课改效益。
19、加大对校本研修指导的力度。将校本研修与提升教师的学科基本功相结合,与校本教研相结合,与教师的业务考试相结合。通过校本研修,帮助教师树立终身学习的意识,激发教师专业化发展,打造学习型的教师团队。
20、加强对幼儿园园长及教师的培训。通过现场观摩、研讨会、课例展示等多种方式对我区各级各类幼儿园园长及教师进行培训,以使她们适应幼儿教育发展的总体要求。
21、深入推进新课程改革。全面落实课程方案,保证学生全面完成国家规定课程的学习。创造条件开设丰富多彩的选修课,提高课程的选择性,促进学生全面而有个性的发展。积极开展研究性学习、社区服务和社会实践活动。
22、继续加强通用技术实验室的建设、管理和使用。创新工作思路,加强学校管理,全面提高高中教育质量。继续彰显我区普通高中的科技教育、艺术教育、体育等特色,走多元发展之路。
(四)、努力改善学校办学条件,大力推进义务教育均衡发展
23、依法加大教育经费投入力度。积极争取和协助财政部门,确保教育经费的“三个增长”,确保新增教育经费主要用于农村教育和薄弱学校建设。
24、扎实做好中小学校布点规划工作,按照“就近入学、均衡发展、盘活资源”的原则和“高中向城区集中,初中向中心镇集中,小学向中心村集中”的思路,科学、合理地制定中小学布点规划,合理配置好公共教育资源。
25、加大对“标准化学校”建设工作力度,按照《xx区标准化学校建设实施方案》的要求,2012年我区建设标准化学校达10所。
26、充分发挥农远工程、“班班通”工程的现代远程教学优势,提高农远工程资源的使用效率。不断引进先进的教学资源,充实课堂教学内容;加大教师的培训力度,定期举办短训班,提高广大教师应用优质资源教学的能力;加强对农远工程设备的维护和更新,继续加大农村远程社会化服务的力度,在广大教师中普及工程设备的维护、使用常识。各学校要按有关文件规定,确保10%的公用经费用于电化教育工作。
27、继续落实支教制度,增加城区学校到薄弱学校和农村学校任教教师人数,提高支教老师待遇,加强对他们的考核。各中心校继续做好选派优秀教师到本辖区薄弱学校任教,或与其他中心学校交流。努力实现优质资源共享。
28、区教育局将继续开展“教坛新星”“教学能手”送教下乡活动,重点到农村偏远学校和薄弱学校;同时,各中心校也要组织本单位的教坛新星、教学能手在本校或辖区学校开展示范课教学活动,使广大教师的业务能力有普遍提高。
(五)、大力实施素质教育,全面提升基础教育质量水平
29、积极参与xx市基础教育质量提升年活动。全区各级各类学校都要制定活动方案和工作措施,扎实开展我区基础教育提升年活动。
30、进一步加强和改进未成年人思想道德建设。采取切实有效措施加强学校德育工作,将“感恩教育”融入到中小学生思想品德课和政治课中,不断提高未成年人思想道德素质。充分发挥共青团、少先队在中小学德育工作中的作用,抓好弘扬和培育民族精神教育,加强诚信教育和民主法制教育,丰富和活跃中小学校园文化生活。
31、开足开齐音乐、美术、书法、文学等艺术教育课程,努力培养学生的审美情趣和动手能力,提高学生综合素质。积极开展丰富多彩的校园活动,每校每年至少要举办1次校园文化节,营造健康向上的文化氛围。
32、认真贯彻实施《国家学生体质健康标准》和《xx市切实保障中小学生每天一小时校园体育活动实施意见》。以开展丰富多彩的校园课外文体活动为载体,坚持每天锻炼一小时活动,形成健康积极向上的学校体育、卫生、国防教育工作氛围,加强高中阶段学生军训。 33、加强心理健康教育与卫生防疫工作,全区各类中小学校都要充分发挥心理咨询室的作用,开足上好心理健康课。组织师生积极参与爱国卫生运动,做好疾病防控工作。 34、要切实减轻学生课业负担。教学方法要吐故纳新,作业布置科学合理,全面提高课堂教学效率,开展丰富多彩的第二课堂活动。
35、建立健全考试、评价制度,组织实施基础教育各学段质量监测工作,全面实施初中毕业生学业考试与综合素质评价相结合的高中阶段招生考试制度改革。
(六)、改革人事制度,打造一支高素质的干部和教师队伍
36、加强师德师风建设。进一步贯彻《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作规定》,建立健全师德考核机制,完善师德评价体系,继续深入开展“向王国顺老师学习”活动。
37、在全体教师中继续开展感恩教育活动,将此