教育局长在市直学校校长任期目标总结表彰会上(3)

一年来，市直各校全面贯彻党的教育方针，切实加强领导班子和教师队伍建设，努力克服困难不断完善办学条件，加强学校管理，加大了教育教学改革和教科研力度，教育教学质量上了一个新台阶，校容校貌和校风校纪发生了很大的变化。目前，市直学校有省一级高完中3所，高中学生3849人，初中学生3874人；市一级高完中3所，高中学生3669人，初中学生2229人；省一级初中2所，在校学生 2128人；市一级初中6所，在校学生 6561人；国家级重点职中1所，在校学生 1912人；市一级小学1所，在校学生 710人；市一级幼儿园1所，在园幼儿383人。以上表明，市直优质高中学位达100%，优质初中学位达96.3%。

回顾一年来的工作，也存在一些问题，主要是四个方面：一是教育经费不足，影响了办学条件的改善，尤其是现代化的教育教学设备设施和学校占地面积不足，制约了学校的可持续发展；二是教育教学改革仍有待深化，学校管理及教科研工作有待加强；三是市直学校的发展仍不平衡，不利于区域教育均衡化发展；四是校长们的办学理念，教师们教育观、质量观、人才观仍有待更新，教师们的综合素质有待提高，骨干教师、学科带头人的培养要加强，这些都有待于我们在今后的工作中去研究、探索和解决。

三、今后工作的几点建议

今后，我市教育工作要在市委市政府的正确领导下，深入学习党的十六大和十六届三中全会精神，以“三个代表”重要思想为指导，以建设教育强市为目标，以办好人民满意的教育为宗旨。坚决贯彻落实全国、全省和全市基础教育工作会议和农村教育工作会议精神，按照“巩固、调整、改革、发展、提高”的思路，全面贯彻党的教育方针，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置，深化教育改革，全面推进素质教育，进一步增强教育综合实力，推动基础教育加快发展、率先发展、协调发展，增创新优势，不断开创基础教育工作的新局面。

根据上述指导思想，市直学校今年要重点抓好以下几项工作：

（一）、拓展筹资渠道，努力改善办学条件

我们要以发展为主题，坚持全面、科学的发展观，努力实现教育的可持续发展。我们要坚持教育发展的规模、结构、质量、效益的内在统一，要多渠道筹措资金，建设规范化和标准化的学校，进一步完善办学条件。目前，要尽快充实和完善市直学校现代化教育教学设备设施、进一步扩大校园面积，为学校的可持续发展提供良好的条件。要加快创建优质学校的步伐，市直学校中现有五所省一级学校，按照我市的部署，到～年，市一级学校要努力争取上省一级学校。今年，北江中学要尽快完善办学条件，扩大招生规模，申报国家级示范性高中。市一中要抓紧新校园的建设。市二中、市五中和市八中要在完善办学条件的同时，做好申报省一级学校的准备工作。各校要做好规划，努力创造条件，上等级、上水平，提高学校的综合实力，为社会提供更多的优质学位，尽可能地满足人民群众对优质教育的需求。

（二）、坚持教育改革创新、扎实推进素质教育，努力提高教育教学质量

各校领导要带头端正教育思想、更新教育观念、培育办学理念，创新办学思路，树立正确的教育观、质量观和人才观，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育；要认真组织广大教职工，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和现代教育科学理论，学习全国、全省和全市基础教育会议精神，理论联系实际，真正按照素质教育的要求，坚持面向全体学生，培养学生的创新精神、实践能力和良好品质。

一是坚持德育为首，切实提高德育工作的科学性、针对性和实效性。进一步改进德育和思想政治工作，突出抓好思想政治教育、道德教育、纪律教育、法制教育、安全教育和行为习惯的养成教育，加强学生的心理健康教育和指导，加强学生的生产劳动和实践教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。大力弘扬民族精神，切实加强爱国主义教育，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，全面贯彻《公民道德建设纲要》，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则。

二是遵循素质教育的规律来加强教育教学工作，严格执行国家的新课程计划和标准，开齐课程、开足课时，认真落实计算机、音乐、美术、劳技、体育、小学自然、心理健康教育等课程的开设，拓展活动课、选修课的教学，加强实验教学、实践教学和研究性课程的研究。要充分发挥课堂教学在素质教育中主渠道的作用，不断改进课堂教学，注重调动学生学习的积极性、主动性和创造性，优化课堂教学过程，提高课堂教学质量。

三是大力推进教育信息化、教育技术和手段的现代化，抓好中小学信息技术教育和英语教育，普及和提高广大教师运用多媒体进行教学的能力，尤其是要加强研究传统教学与多媒体教学的整合，要充分利用城域网和现代化的教学设备，不断加大课堂教学的信息量，提高课堂教学的水平。同时，通过教育信息化，促进师生科学思想、科学方法和科学精神的形成，推进素质教育的实施。

（三）、加强教师队伍建设，不断提高教师运用现代化教学手段和先进的教育教学理论的能力