xx市教育局二00五年度工作总结(2)
到113084人；全市积极实施优质教育资源扩大战略，认真做好盛市示范高中创建工作，以创建带动普通高中整体办学水平的提高，不断满足人民群众迫切要求享受优质教育资源的愿望。全年完成了2所学校申报市级示范高中的评估验收工作。积极准备实施普通高中课程改革。研究制定了普通高中办学水平督导评估办法，进一步规范普通高中办学行为，促进我市普通高中办学水平稳步快速提高。对6所盛市示范高中办学水平开展了综合视导工作。2005年全市参加普通
高考的学生43624人，本科达线12519人，再创历史新高。
（二）职业成人教育再上新台阶
为了继续推动中等职业教育和成人教育的发展，2005年，全市认真贯彻落实上年10月份省委、省政府召开的全省职教工作会议精神，进一步加强对职业教育的领导，以招生和
就业为两条主线，以抓联合办学和与企业、行业的联合开展订单培养培训为突破口，以加快中等职业学校的“三个转变”为抓手，全面促进了职教工作上台阶。3月3日召开了全市年度职教工作会议，以33%的增幅下达了全市职业高中2005年招生指导性计划和全市中职招生计划，部署了全年的职教工作目标和任务。一是积极开展订单培养培训，拓展毕业生就业渠道。上半年以来，先后有南通、温州、苏州、湖州、上海、青岛、深圳、东莞、合肥开发区、烟台等十几家行业、商业、企业协会与阜建立了用人用工协议。通过引导性培训6万余人，输送上岗5万余人（含阳光工程、农村劳动力转移培训等）。二是狠抓招生工作。我们主要采取了加大宣传力度，加大落实力度，加大督查力度，加大调控力度等有效措施，积极完成职业教育年度招生计划和增长比例。印发了《xx市中等职业技术学校报考指南》，市教育电视台免费为中等职业学校播发广告，《xx教育》刊印宣传文章进行宣传。层层分解招生任务，责任到人，实行一把手负责制、一票否决制、责任追究制、奖惩制等。从5月份开始，先后对颍上、阜南、临泉、界首等进行了调研和督查，进一步促进各地的招生工作。严格执行“三限”政策，规范招生行为，强调了职普的协调发展、科学发展。2005年全市中职招生27318人，比2004年增加了6503人，增幅达到30%，名列全省之首，获得了省教育厅5万元奖励资金。三是积极开展联合办学。上半年以来，据不完全统计，全市先后有20余所中职学校与市内外、省内外的办学实力较强、有较好知名度的高职、中专、职高等进行了联合办学，打破了过去狭隘的地方保护主义，扩大中职招生的市场吸引力，形成职教大环境。四是积极促进职业学校资源整合，深
化学校内部改革。全市职业学校的办学思想、办学体制、办学模式实现了进一步的转变，以市场为导向、以就业为目的、以能力为本位、以服务为宗旨的办学指导方针进一步树立和巩固，实验、实习基地建设进一步加强。五是加强“三重建设”项目的管理与使用。3月份我们与市财政局联合下发《关于加强省拨职教“三重建设”项目补助款使用的通知》，对专项经费的使用提出了明确的意见和强调要求，5月份对有关项目学校进行了督查。六是成人教育工作取得新进展。成立了“xx市成人高等教育函授站（教学点）年检工作领导小组”，按照《安徽省成人高等教育函授站（教学点）检查评分细则》，对全市申请年检的31个站（点）逐一进行检查，并核定了年检结论，完成了2004年成人高等教育函授站（教学点）年检工作。市电大顺利通过了“中央
广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目的总结性评估和复评，完成了对阜南、界首等五个县市电大工作站的评估。按照《民办教育促进法》及实施条例的规定要求，根据国
家教育部和省教育厅有关文件精神，对全市民办学校换发办学许可证工作进行了详细安排，考察、审核了一批新申报的民办中学。
（三）学前教育取得新成绩
学前教育以全面提高办园质量为重点，积极推进农村幼儿园的普及与提高，不断扩大优质学前教育资源。2005年，新创市级示范幼儿园1所。市教育局经常组织开展学前教育联谊会活动，积极为全市学前教育搭建相互交流、相互学习的平台。通过活动的开展，全市幼儿园办园行为进一步规范，办园条件明显改善，师资队伍水平明显提高，整体办园水平显著提升。全市学前教育整体水平跃居全省前列，多次受到省教育厅的表扬。
六、开拓创新，全面落实教师队伍建设新举措
建设高素质的教师队伍，是促进教育事业可持续发展的必然需求。为了培养和建设一支高素质的教师队伍，2005年我们重点抓了以下三个方面的工作：一是继续强化教师队伍职业道德建设。良好的职业道德和崇高的师德风范是教师做好教育工作的基础和保证，全市始终坚持把教师的世界观、人生观、价值观和职业道德建设作为教师队伍建设的头等大事来抓。2005年确定为师德师风建设巩固年，在2004年师德师风建设年的基础上，结合保持共产党员先进性教育活动，大力巩固师德师风建设取得的成果，全面深化教师队伍职业道德建设。市教育局下发《关于在全市教师中深入开展师德师风建设巩固年活动的意见》及《xx市中小学教师职业道德考核测评标准（讨论稿）》，召开了2005年师德师风建设巩固年活动动员会，印发了《xx市中小学教师师德师风建设读本》，组织全市教师学习《教育法制读本》，进一步推进了全市教师队伍职业道德建设。二是继续加强教师队伍管理。年初下发了《关于规范表彰奖励教师和教育工作者的通知》，对全市教职工市级表彰奖励工作进行规范。对省人事厅、省教育厅联合下发的中小学教师职务评审新标准开展了宣传和培训工作。部署开展了市直学校清理在编不在岗人员工作。组织并开展了2005年度全市教师资格认定工作，其中市直认定高中、中等职业学校及中等职业学校实习指导教师资格2500人。安排并落实了2005年上半年市级教育行政干部的培训工作，共举办初中校长提高培训和任职资格培训各一个班；小学校长提高培训和任职资格培训各一个班。三是积极开展教师队伍业务培训工作。建立和完善市级继续教育专家和学科指导机构
