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5、生物、理化等实验室安装了换气、处理设备。(2分,自查得分2分) (五)教育成果(15分,自查得分13分)
1、我校的环境教育主要采用“学科渗透”和“活动结合”的方式进行,收到了比较好的效果。每个学期环保科普知识测试平均成绩都在82分以上。
(5分,自查得分5分)
2、学校积极组织学生参加各级环境竞赛,并在市及学区科技节(利用废弃物)小制作比赛中获奖。。(5分,自查得分3分)
3、教师和学生都能自觉做到保护生态环境、节约资源,有良好的环境道德和习惯。学校净化、美化、绿化,人与自然和谐相处。是一个安全、文明、绿色的校园。(5分,自查得分5分)
(六)特色加分(5分,自查得分5分)
1、学校注重水资源的利用,特别是设立三个大水箱,利用河水来冲洗公厕和日常洗漱,环保又经济。
2、学校重视劳动教育,设立劳动基地,积极种植无公害蔬菜,让学生在低碳环保的氛围中享受劳动的乐趣。
四、今后方向
创建“绿色学校”只有起点,没有终点;环境教育是过程而不是结果;学校的各项工作,没有最好,只有更好。我们将进一步完善学校的发展规划,走内涵发展的道路,进一步更新办学观念,提升办学理念,争创一流的教学环境、一流的教师队伍,为学校的发展而努力拼搏,使汀田镇三中的明天更加美好。
创建“绿色学校”是一项长期的工作,我们虽然取得了一点成绩,但还有许多不足,我们决心把创建“绿色学校”作为一项重要的、长期的工作继续牢牢抓在手上,通过创建“绿色学校”把学校的办学水平推上一个新的高度,推向一个更高的层次。