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加强教师队伍建设汇报材料

    xxx市第四中学现有34个教学班,145名教职工,1800名学生。生源主要为城中村居民和进城务工农民工子女。我校在加强教师队伍建设方面主要采取了以下措施:

  一、抓好“四项工程”,促进教师队伍整体素质的提高。一是“师表工程”。通过开展“四高”(高品味、高质量、高境界、高风格)、“五雅”(雅道、雅言、雅观、雅趣、雅量)活动,使师德规范和行为准则内化为教师的品格,外显为教师的行为。二是实施“名师工程”。出台了《市四中名师(名班主任)评选及奖励办法》,通过强化名师意识,增强名师效应,发挥名师作用,带动了我校教师整体素质的提高。三是“青蓝工程”。学校坚持开展“校长带年级、中层带学科、高师带青师”的青蓝工程,使教师们迅速适应了学校高起点、高标准、高绩效的工作准则。四是“富脑工程”,每年为教师购买大量教育教学方面的书籍,拨出专门经费,分学科按年级组为老师订阅了相关的报刊杂志,鼓励教师业余自学,提高教师了的理论水平。

  二、全方位、多渠道促进教师专业化发展。(1)把读书学习当作是教师发展的需要,使教师产生紧迫感;(2)通过各种评比让教师清晰自己的位置,使教师产生危机感;(3)让教师真切地了解学校的现状和光辉的前景,明确教师的专业化发展是学校可持续发展的力量源泉,使教师产生责任感;(4)树立“培训是给教师的最好福利”的理念,使教师产生幸福感;(5)实施课题研究战略,提高教师的科研能力,使教师产生成就感。

  三、抑制职业倦怠为教师队伍建设注入新的活力。我们认为教师之所以出现职业倦怠,一个很重要的原因是没有发展的目标,尤其是评上高级职称的老师,有一种日薄西山的感觉。为此,我们提出来教师要拥有“五个一”:要拥有一位自己崇拜的教育教学名家,系统地学习他的教育思想和教学方法;要有一本经常翻阅的教育教学名著,做到常读常新;要订一份高质量的教育教学期刊,不断吸取新的营养;要有一个经常浏览的教育网站,交流教育思想,了解教改信息;建一个自己的博客,把想的做出来,把做的写出来。“五个一”活动的开展,使教师感到前面有一片亮丽的风景,工作上有压力,但是心理上不压抑,工作起来很忙,但是忙得心情舒畅。

  取得的成绩:

  1、在省级教学名师评选中,我校有4名教师入选省级名师,十七名教师被评为市级学科带头人、名师。

  2、我校独创的“三段式开放性教学法”被《光明日报》称之为教师的“现场办公”,《中国教育报》称之为“师生自由对话的舞台”《人民教育》称之为“一场改变学校命运的课堂教学革命”。先后有安徽、河北、山西、山东和本省的近百所学校三千多名师生前来参观学习,85名一线教师人人承担做课任务,为外来师生作课1032节。今天上午来自全省各地的参加国培计划的60多名农村骨干教师还在我校听了两节课,并和老师们进行了交流。

  3、本学期我校先后被推举为“全国养成教育实验学校”、“全国新学校研究会员学校”、“中华吟诵实验学校”、 “省基础教育改革研究专业委员会常务理事单位”等。

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