先教第一阶段总结及转入“党性分析、民主评议(5)
第二，这是党员提高素质、促进工作的重要途径。
提高党员素质是这次先进性教育的目标要求之一。学习培训对提高党员的思想理论素质具有十分重要的作用。而第二阶段开展“党性分析、民主评议”对提高党员解决自身存在问题的能力更有直接帮助。表明，不断自我完善，才能不断取得进步。在这一阶段，主要抓好三项工作：一是自我，二是征求意见，三是民主评议。细化地讲，每名党员要通过听、思、写、评、谈等多个环节做好党性分析、民主评议。听，就是广泛深入地听取党员群众的意见；思，就是根据党员群众的意见，对照检查，查找问题，分析根源；写，就是认真撰写自我；评，就是互相评议，既评自己，又评别人；谈，就是进行一次组织谈话。通过这些环节，党员将更加了解自己哪些方面做得比较好，需要进一步发扬，哪些方面存在不足，及时加以改进，从而提高自身素质，达到服务群众、促进工作，保持先进性，发挥党员先锋模范作用的目的。
第三，这是明确方向、搞好整改的重要基矗
保持先进性教育活动的三个阶段“思想发动、学习培训”、“党性分析、民主评议”、“抓好整改、巩固提高”是一个有机的统一体，我认为三者大致可简单地概括为学、知、行，第一阶段学是基础，第二阶段知是关键，第三阶段行是目的。它们都紧紧围绕着保持先进性问题而展开。党员只有通过“党性分析、民主评议”，深入找出存在的突出问题，分析其思想根源，才能行有目的、整有方向、改有内容。如果这一阶段敷衍了事、草率应付，整改就如无根之木，势必流于形式。因此，做好这一阶段工作，是搞好整改的重要基矗
三、以创新的精神做好“党性分析、民主评议”阶段的各项工作
我们开展先进性教育活动试点工作，就是要我们发扬首创精神，大胆，摸索经验。上一阶段，各教育活动单位结合实际，在学习形式、学习时间、学习成效等方面都大胆进行创新。这一阶段，时间安排1个月，必须按照市委的要求，坚持积极探索，勇于创新，着重做好自我、征求意见、民主评议三个环节的工作。具体的要求和操作，会议印发《党性分析、民主评议阶段工作要点》，大家要按照要求去部署，从严从细，抓紧抓实，保证教育活动不走过场，取得实实在在的效果。下面我谈五点工作意见。
第一，自我要“像”、“准”、“实”。
教育对象要在学习培训、撰写学习心得体会和参加转段动员大会的基础上撰写自我。自我要按照“三个代表”重要思想的要求和党章规定的党员标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现。自我要联系思想和工作实际，实事求是地分析，既要肯定成绩，又要找出存在的突出问题或发挥先锋模范作用的主要差距，思想根源，明确努力方向。写好一份自我，要着重做到三个字：像、准、实。
