2012中心小学学雷锋日活动方案

　　雷锋精神是中华民族的传统美德与现代道德规范的完美体现。为了弘扬雷锋精神，引导广大少先队员参加到学习雷锋的活动中，培养队员默默奉献，关心他人，不求回报的精神。

　　一、 活动主题

　　知雷锋、找雷锋、做雷锋

　　二、 活动时间

　　2012年3月

　　三、活动内容

　　（一）开展“知雷锋”学习活动。组织好雷锋书籍影视的学习观看，组织师生学习《雷锋日记》、《雷锋的故事》等书籍（可以有组织的进阅览室，也可以在班级、休息大厅的图书角看书），观看《雷锋》、《离开雷锋的日子》等影视剧（各班可在班级统一时间上网看电影）。抓好雷锋事迹的宣传展览，利用班级展板、黑板报、班级博客等宣传阵地，广泛开展唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋格言、讲雷锋故事“唱读讲传”系列活动。在全校开展以“学雷锋事迹、做雷锋传人”为主要内容的主题队会活动。

　　（二）开展“找雷锋”活动。鼓励广大少先队员自主评选学雷锋活动中的先进人物和先进事迹，用自己的视角和表达方式来树立学习榜样，使学雷锋活动对青少年成长的积极影响不断延伸。开展“身边的雷锋”事迹征集活动，鼓励学生通过原创微文、微图、微视频等青少年喜闻乐见的新媒体方式来记录身边的先进人物和先进事迹。（3月9日前各中队上交3份作品）

　　（ 三）开展“做雷锋”志愿服务活动。立足校园、服务社会，深入开展志愿服务，把对雷锋精神的意志情感深化为实践活动，特开展 “争做文明小标兵”活动，各中队辅导员根据本班队员在三月份的表现各评出班级文明小标兵五名，学校将进行统一表彰。