《我与希望手拉手》文艺晚会主持词(2)
面挥舞花束直至结束，下常）
1、女：希望工程在本溪的蓬勃发展，始终离不开社会各界的极大关注和鼎力支持。今天，我们请到了一些热诚关心爱心助学活动的代表，我来介绍一下，这位是中共本溪市委～部常务副部长朱胜军同志，作为这次活动主办单位之一的领导，请您谈一谈你们对爱心助学活动的认识。
市委～部领导：
⑴爱心助学工程已经成为一种社会共识，成为一种各级组织应该切实做好的一项义务。
⑵通过大家的合作形成合力，在工作中将有更大的优势。
女：谢谢，请坐。多年来，本溪市的爱心助学事业得到了社会各界的关心和帮助，尤其是广大非公有制经济领域人士给予了大力支持，例如本溪工源水泥（集团）有限责任公司，近几年向希望工程爱心助学事业无私捐献资金300余万元，救助学生300余名。在我市，向这样充满爱心的私营企业家还有很多很多。下面，我来介绍一下，这位是本溪市工商联合会会长姜伟同志。姜会长，作为全市非公有制经济的领导机关，请您谈谈对于参与此次活动的感受。
市工商联会长姜伟讲话：
⑴几年来，工商联作为群团组织一直以扶贫帮困为己任，在光彩事业、五项工程活动中已将这次工作作为常项工作。
⑵这次活动从最初的策划到进行过程之中，我们觉得这项工作意义重大，应该予心深化和做大，进一步动员广大工商业户贡献社会。
⑶这是一个集体的力量，体现全体广大工商业户心系本溪，热爱家乡的真情实感。
女：谢谢两位的精彩发言。(女人下)
2、男：好，谢谢。希望工程和爱心助学活动，传递的是爱心，营造的是希望。是爱的源泉，让贫困学生们没有对生活失去梦想；是爱的奉献，让我们挽起贫困学生的手，去共同创造无限美好的未来和辉煌。
（文艺节目4：《爱的奉献》音乐起，男人退，演员上常）
（音乐的间奏中，女歌手讲几句话）
3、节目退后，男女人上
女：手拉手献爱心，小手牵小手，少先队员之间互相帮助、共同进步。
男：少年手拉手家庭结对活动、手拉手读书屋交友活动、手拉手共建校联谊活动，是城乡少年之间交友的桥梁。
女：在我市开展的手拉手互助活动，让城市少年、让家庭生活迥异的少年手牵手，让你一本书、一起过一个快乐的节日，使同学相互学习，取长补短，共同进步，共同发展。下面请听几位手拉手小伙伴的心声。
（文艺节目5：手拉手小伙伴节目《我们是手拉手小伙伴》）
第六部分
男：中华民族是一个自强不息的民族，每一个炎黄子孙的血脉里，都涌动着龙的精神。面对种种困难和坎坷，我们选择的是共同奋斗；我们相信，只要胸怀壮志去拼搏，就一定能够赢得成功。请欣赏由市青少年宫武术队表演的节目《虎跃龙腾》。
（文艺节目6：武术表演《虎跃龙腾》）
（武术表演结束后，音乐直接起，武术队员速下。）
第七部分
男：我与希望手拉手，让爱连着你我他，我市的书画界名家他们光临本次活动现场，并把他们精心书画的作品献给本次活动，献一份爱心，今后将对所有作品拍卖，拍卖所得全部用于爱心助学事业。
男；他们是：……
（礼仪小姐拿着作品从台口右侧上。电视镜头分别指向作品和作者，不一定对应）
女：好美的作品，一幅幅精美的作品代表着一颗颗爱心，让我们对各位书画家感谢衷心的感谢。
（礼仪小姐拿着作品从台口左侧下。）
女：本溪是一个山美水美的地方，提到本溪让我最难忘的是秋天那漫山的红叶，层林尽染，红透山城。瞧，山城的红叶又要红了。
直接表演文艺节目7：歌伴舞《枫叶红了》，市青少年宫表演）
第八部分
（访谈节目2：特困生的过去、现在和将来。）
1、女：特困生是一个特殊的社会群体。在他们中间，更多的学生并没有因家庭贫困而意志消沉、一蹶不振，在社会各界的帮助下，他们克服种种困难，顽强拼搏，用优异的学习成绩交上了令我们无比欣慰的答卷。
现在，我向大家介绍一个人－－在他10岁的时候，父亲因公负伤而失去了劳动能力，家中还有多病且无工作的和姐姐，一家人的生活陷入了困境。在他以优异成绩考入市一中后，得到了市委办公厅同志们的真诚援助。1995年，他在
高考中脱颖而出，以我市文科第一名的成绩考入中国著名学府－－
北京大学。毕业后，他又回到本溪参加了工作。
他就是王勇同志，下面让我们共同欢迎他与大家见面。
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（2、王勇上台）
女：王勇，你好。作为北京大学的毕业生，你当初选择工作有很多机会，为什么你要回到本溪？
王勇：……（回报本溪）
第九部分
女：谢谢王勇对家乡本溪的一片深情。莘莘学子当思报国伟业/壮志踌躇不忘党的恩情/涓涓心声如不绝的泉水/听我唱支歌儿献给党听。
请欣赏由市青少年宫表演的小合唱《我向党来唱支歌》。
（文艺节目8：小合唱《我向党来唱支歌》，市青少年宫表演，此歌曲采用两组对唱应答方式表演）
第十部分
（音乐起，直接表演文艺节目9：歌舞
