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(三)开展创先争优活动是推动学校事业发展的需要。在学校第一次党代会上,已经提出建设教学研究型大学的奋斗目标,要实现这个目标,需要全校各级党组织和广大党员同心同德、共同努力。开展创先争优活动,就是要充分发挥基层党组织和党员在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐方面的重要作用,把党的政治优势转化为科学发展优势,把基层党组织和广大党员的积极性、创造性切实凝聚到落实党委决策部署上来,凝聚到推动科学发展、促进校园和谐上来,以饱满的工作热情、务实的工作作风,不断开创各项工作新局面。
总之,开展创先争优活动是激发基层党组织活力,提升党员能力,提高党的建设科学化水平,推动科学发展的重要举措,各级党组织和领导干部一定要提高认识,增强责任感和使命感,真正把思想和行动统一到校党委的决策部署上来,切实把这项活动抓紧抓好,务求取得实效。
二、准确把握创先争优活动的主要内容和目标要求,突出活动的主题
根据我校实际,党委确定了“树立党员形象、增强基层活力、争创一流业绩、促进和谐发展”的争创主题。活动中要牢牢把握“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织”四句话的总体要求;深刻理解“五个好”、“五个带头”的主要内容;切实抓好两个阶段、五个环节的重点任务。
第一,准确把握开展创先争优活动的总体要求。“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织”是开展创先争优活动的总体要求。推动科学发展,是创先争优活动的重要目标。就是要求基层党组织认真落实本单位科学发展规划、思路、举措,促进本单位又好又快发展;党员立足岗位,勇于实践,以模范行动影响和带领群众努力完成各项工作任务。促进校园和谐,是创先争优活动的着力点。就是要求基层党组织和党员体察民情、倾听民声、收集民意,主动排查调处矛盾纠纷,在重大突发事件面前和关键时刻,立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护大局。服务师生员工,是创先争优活动的落脚点。就是要求基层党组织和党员充分尊重群众、依靠群众、关心群众,增强服务师生的能力和水平,切实解决师生工作学习和生活中遇到的实际困难,让广大师生得到更多实惠。加强基层组织,是搞好活动的基础和保证。就是要求基层党组织优化组织设置,扩大党的组织和党的工作覆盖面,创新活动方式,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
第二,深刻理解“五个好”、“五个带头”的主要内容。这次创先争优活动的主要内容是创建先进基层党组织、争当优秀共产党员。先进基层党组织的基本要求是,学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”:即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头维护稳定、带头弘扬正气。这“五个好”、“五带头”,是中央按照党章要求,在总结以往经验、征求基层意见的基础上提出来的,是对基层党组织和党员的普遍要求。各级党组织要结合实际,把普遍要求具体化,将其明确为简洁可行、好记好评的具体条件。同时,要注意把建设学习型党组织的要求贯穿在创先争优活动全过程,组织广大党员深入学习领会科学发展观,学习新知识新技能,不断提高思想政治素质和工作本领。