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中考经验总结发言稿(2)

2014-01-22 01:28
导读:四、注重毕业班教师团队协作精神的落实,形成合力,齐抓共管,营造良好的毕业班教学工作氛围。 团队协作精神是时代的产物。随着时代的发展,人类

  四、注重毕业班教师团队协作精神的落实,形成合力,齐抓共管,营造良好的毕业班教学工作氛围。

  团队协作精神是时代的产物。随着时代的发展,人类对团队协作精神的重要性的认识也越来越高。团队协作精神是每一个现代人应具备的基本素质。俗话说:“众人拾柴火焰高”,讲的就是团队协作精神的无穷力量。本届初三各科教师之间配合较好。特别是语文科,在曹老师的领导下,单桂才老师、刘伊兰,张芝老师能够吃苦在前、享受在后。英语在邹玉莲老师的协调下,另三位年轻老师积极响应,配合十分默契,今年该科a等率达到了91.5最高。王克诚、曹晓军,邹玉莲,刘丹琳等老同志的工作态度也为我们其他老师树立了榜样。还有程瑶老师,她象大姐姐一样来待我们的小赵老师,最后小赵老师的思品成绩进步很大。她每天不是批改就是备课,思想政治本该不会有太大批改量,但她不批改就不评讲,是一位难得的好老师。作业批改认真的还有邓作逵、单桂才,罗晓红,刘伊兰、方贵贤,廖芳,等老师。

  五、 把时间交给学生 ,让他们有自主的学习空间

  附中初三前几年一直是将自习课安排到任课教师。但今年不再这样,自习课就是让学生完成作业。开始我们都不放心,极力要求恢复,总是不相信学生。事实证明我们的担心是多余的。我们达成协议;自习一律不准任课老师进教室,不准限制做那科作业,更不允许上课(包括班主任在内)和利用自习考试。有一次上课,我讲了一道综合题没讲完,心想把题抄在黑板上挺不容易,下一节自习课用几分钟被一位老师发现了,他在办公室和我开玩笑,我很不好意思,自已带头坏规矩,我主动承认了错误。从那以后,自习课无论多么重要的事,再不进教室。有一位老师一次晚自习考试,我和他交流后再没发生过。我们这届老师形成了把多占时间,多布置作业看作不光彩的事。因此,要想出成绩主要靠上课40分钟。有一次学校搞活动冲了一班的一节物理课,为了三个班进度一致,我们的王老师打了招呼才利用晚上补上了一节。由于学生有足够的时间消化新知识,同时,又有时间补弱科,今年中考各科成绩都很均衡,没有那一科考砸。百分之八十同学超水平发挥,很少同学失误。这个结果让我们很多老师都感到意外,特别是我。我感觉当时七年前选择附中是正确的:因为 这里的领导比较人性化,这里的老师能宽宏大量,善解人意。附中是一个充满活力,和谐,具有凝聚力的大家庭,我在这里干的很愉快。

  2011年的中考已经结束了,尽管取得了一定的成绩,都已经成为过去。成功了,不应该骄傲,失败了,也不应该气馁。关键是能静下心来,好好地做一下总结,吸取一些有益的经验和教训,把以后的工作做的更好。用它来指导今后的中考备战工作。我们相信在学校领导正确领导下,在我们老师的共同努力下,祝愿来年的中,高考定能够再创辉煌!祝附中的明天更美好?

  我的发言完了,谢谢大家!

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