实习结束发言稿(2)

　　二、多听一节课，多了解一些情况

　　滦南县正在探索小组合作学习教学模式，我正好可以借此机会了解初中合作学习实行的情况，因此，我在上课之余，积极参加学校组织的听课评课活动，这里的公开课一般都是老师精心设计的，尝试小组合作，体现自主学习，这是他们对合作学习的实践。

　　此外，只要一有时间我就去教室听课，听课中我也发现了一些问题并记录了下来，课后及时与老师沟通交流，通过听课和交流我也学到了好多。大部分老师还是很乐于接受我提的建议，也乐意传授他们的教学经验。通过听课，不仅学习到了其他教师的好的教学方法，也了解了一些中学教育中存在的问题，同时也锻炼了自己与其他教师的沟通交流能力。

　　三、多做一些事，多一些收获

　　作为一名学生党员，我严格要求自己，在政治理论学习的基础上，多一些实践，多为学校做些力所能及的事。刚到实习学校时，正好遇上他们的百日攻坚垃圾清除月，我利用自己的专业特长为该项活动拍照片录像编辑视频，制作了纪录片，活跃了气氛，受到了校长老师们的好评和学生们的喜爱。

　　5月下旬，一个物理老师参加了县里的信息技术与物理课程整合的优质课评比，要求利用网站体现自主学习，我正好利用专业所学帮助该物理老师制作了一个网站，这是信息技术的一个应用，同时也是多媒体网络环境下自主学习教学模式的一个新探索，受到了县局领导的好评。同时，其中也存在一些问题，例如由于没有应用动态技术，在网站功能的实现上有欠缺，并且，在教学中教师需要多一些引导，学生多一些自主学习，这些都为以后的课程整合实践积累了经验。

　　5月23日滦南县获得省市及国家级优秀教师称号的教师来这所学校做报告，我接到校长的一个任务，为会场制作一个能循环播放的动画，要求活泼而不失庄重，我感到颇有压力，于是利用晚上和周末的休息时间来制作，在电脑前一坐就是几个小时，最后作品恰如其分地活跃了会场气氛，作品也受到了领导和老师们的喜爱。

　　现在学校对老师们的信息技术能力要求越来越高，我正好利用专业所学教老师们使用多媒体，制作课件，给那些老师们辅导计算机操作方面的内容，他们的基础并不好，我就耐心地一遍遍讲，受到一个老师的启发，我给他们录制了视频教程，收到了不错的效果。同时自己也学会了一些新的东西，也为实现了自身的价值而高兴。

　　四、多一些关心，多一份帮助

　　班主任工作是最辛苦，同时也是最令人难忘的。我希望学生们有一个好的学习态度，同时也学会学习。和学生见第一面的时候我就给他们提了一个要求，成绩不好没有关系，但学习的态度一定要认真，态度决定了高度。

　　我教的是信息技术，平常上课都在机房，因此为了了解学生上课的状况，只要一有时间我就去班里听课，观察学生的学习态度以及学习方法，课下我有针对性地找他们聊天交流学习的感受和方法。实习期间还遇到月考，七年级历史老师有事请假，我还主动承担了历史的试卷编制、监场、试卷批改等工作。通过试卷分析，我发现有些学生学习上常出现一些由于马虎而造成的错误，于是我把他们叫到办公室把那些题再做一遍，这时候他们都能作对，我借机会鼓励他们说，其实你们都有能力做好，只是缺乏认真，他们表示以后认真学习。班里还经常有一些考试交白卷的学生，我没有像其他老师那样把他们骂一顿，而是采用了让他们帮老师做一份标准答案的方式，让他们从书上找答案帮忙批改其他同学试卷，这样他们学会了一些东西也渐渐有了自信。班里还有一个女孩从不说话，班里人都叫她哑巴，后来通过和同学聊天我了解到她很内向，不敢说话怕被嘲笑，这时候我有意识地在课堂上多提问她鼓励她耐心地听她回答，渐渐地她也敢说话了。其实孩子们都需要被尊重被重视，只要多给他们一些关心，他们都能理解的。