优良学风班申请材料二(2)
2013-06-25 01:21
导读：（三）班级奖励制度 针对本班尖子生不多的情况，为更好地激发大家的学习兴趣，我班建立了班级奖励制度。 1. 班级学习进步奖励 为激励同学们努 力学
（三）班级奖励制度 针对本班尖子生不多的情况，为更好地激发大家的学习兴趣，我班建立了班级奖励制度。1. 班级学习进步奖励 为激励同学们努
力学习，我班设立此奖项，凡是年度总评成绩相对上一学年名次进步班级总人数三分之一以上的同学均能获得此项奖励。2. 班级突出贡献奖励 此项奖励主要针对“一帮一”互助对子，凡是本人成绩保持优异，所帮扶对象成绩也有明显进步，则两人均可获得此项荣誉。这一制度也取得非常好的效果,在上一学年综合测评中,我班年级前一百名有十人,进步幅度高于30%的有8人,这无疑激发了大家学习的积极性,对形成良好的学习氛围也帮助很大。3. 班级学习优异奖励 凡是年度总评排名进入本专业前五十名的同学可获得此项奖励。总之在过去的一年里，同学们都能树立端正的学习态度，具有明确的学习目的和严明的学习纪律，严格按照学校和学院的规定组织上课和自习，在班级中自觉形成了“比、学、赶、帮、超”，“勤奋、严谨、求实”的学风。在本年度综合测评中，我班硕果累累，必修课及格率达98.4％，优良率再创新高达到了78.3%，在学院中遥遥领先。正在进行的奖学金评选工作中，结果虽未公布，但我班较大一比较有了很大的进步，这充分肯定了我班在过去一年中所做的工作。 三、课外活动同学们在重视文化课学习的同时，还努力提高身体素质和培养发展自己的特长。在大一，大二期间，我班建立了特长生档案，对本班有特长的同学进行了统计，并在平时不断发现和培养有潜力的同学，不定期安排有共同爱好的同学进行交流，不断充实我班后备力量，力求使我班每一个同学都能全面发展。在学校和学院的各类比赛中都有我们班级的身影。（一）文艺方面在学校举办的各类书画比赛中，我们成果显著：“激扬青春”书画比赛和“青岛校区首届翰墨飘香激扬青春”大学生书画赛中吕奉安、晋亚文同学分获三等奖和二等奖的骄人成绩。顾冰同学发挥自己的优势，积极参加学校和学院的文艺活动，多次在比赛中获奖，表现突出，被授予“舞台之星”等荣誉称号。晋亚文同学也多次参加学校和学院的文艺汇演，并在校广播台的工作中表现突出，获得“
校园文化活动积极分子”称号。还有汪洋同学，他在学校和学院的
演讲比赛中均有不俗的表现。崔论峰同学的相声表演为大家带来了欢笑，得到了同学的好评。（二）体育方面在我们的课余生活中，同学们也注意身体素质的提高，热情参与体育活动，其中有两人参加了院足球队，一人披上了院篮球队的战袍，我班篮球队在学院篮球争霸赛中连续两年获得第三名，乒乓球对在队长顾冰的带领下以全胜的纪录获得了学院第一名。另外，我们还组织了具有独创特色的每月一次的南北宿舍足球对抗赛，通过比赛，增强了班级的凝聚力，增进了同学间的友谊，取得了显著的 效果。 （三）其他方面我班同学积极参加学校及学院组织的各项活动，并在活动中发挥了重要作用。在“第一届石油科技论文大赛”中，我班有在刘玉凯同学的作《剩余油分布特征》被评为“优秀科技论文”；在科技节艺术节中我班也积极参与同样取得了不错的成绩，张洋和刘玉凯同学在“cai教学模拟大赛”中获得一等奖。同时我们为了丰富大家的课余生活开展了许多有意义的班级活动，在XX年中秋之季，我班一起吃了个“团圆饭”，活动期间气氛融洽，就象一个亲密的大家庭，大家都表示这个中秋过的有意义。这一个个丰富多彩的活动将我们33名成员紧紧的团结在了一起，使我们这个集体更加紧密。结语：自强不息,勇攀高峰。用我们年轻的激情,融化昆仑冰川;用我们年轻的执着,感化普天苍生。
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家,是一种人性化的事物。在我们的幼小的心灵里,家是无法取缔的概念。但在这里,我们有了更温暖的家庭,有了更亲密的姐妹兄弟.家的温暖,家的爱意,贯穿了我们心灵的血脉。
一起挑灯夜战的岁月,我们不忘风雨与艳阳。33颗心灵的交集,演出我们同一场戏——“比，学、赶、超、帮”集体的力量！
厚德载物，思变通达。人生美好莫过于心灵洗礼。在我们一起实践的年月里，我们领悟了人生的真谛。爱，是世界永恒的主题！
光阴荏苒，在剩下的时间里，我们将争分夺秒，积极进取；在21世纪的今天，我们将一如既往，激情满怀，拥抱明天的太阳！敬请领导审批！ 此致 敬礼
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