未成年人思想道德教育方案(2)
及时组织教师对研究的过程材料做好整理。
（三）、阶段（2011年5月——2011年8月）
拟定课题研究报告、
工作报告、整理论文、案例、经验等研究成果，请课题组专家验收。
七、组织机构
元宝山小学和谐德育活动领导小组
组 长：
副组长：
组 员：
八、活动要求：
1、各班人人诵读《养成教育训练手册》，熟悉《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
2、各班每周利用班会课时学习和体验《成长的足迹》中的一条或一组建议，指导学生做人。
3、营造出浓厚的校园氛围, 确保活动有条不紊,丰富多彩。
1)张贴有关文明礼仪宣传标语；把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，达到既美化环境，又鼓舞学生、启迪学生的目的。
2)各班利用晨会、班会、午休等时间组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪文章等。
3)课间开展“以书为友”营造“书香校园”育人环境。
4)展示文明礼仪作品：建立班级学习园地、图书角，定期更换，形成独特个性的班级文化。
4、各班在政教处统一的周工作安排下实施主题教育系列活动，班主任要当好学生的“和谐导师”。
5、学校宣传组对此项活动要进行及时宣传报道。
