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班主任计划

    [指导思想]
    秉承学校“以人为本,以学生发展为本,以博爱、开放、民主、和谐、进缺的现代学校文化精神,紧紧围绕“发展学生个性,全面提升学生综合素质”的工作重心,加强德育建设,落实素质教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时,根据初二学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。
    [基本情况]
    本班学生整体素质相对而言水平较高,学习兴趣较浓。但依然存在一些特殊情况:(1)从自习上来看,有个别同学纪律散漫,主要表现在男同学;(3)学习心理有待调整,特别是女同学(少部分);(4)同学之间缺乏信任,相互之间很不了解,班级的凝聚力还很不够。
    [教育目标]
    1、德育和美育工作,让学生树立正确的人生观、世界观,能正视自己的位置,能适应环境并且学会改变环境,形成良好的学习态度,养成良好的学习习惯。
    2、参加各级各类考试,各单科及人平总分实绩居年级第一名。参加各级各科竞赛,获奖人数和等级居年级首位。优生率及优生要比学校下达目标超二人到三人。
    3、德育考核及格率达100%,优良率达90%以上。
    4、在卫生方面形成良好的行为习惯,劳动参与率达100%。
    5、养成良好的学习习惯和学习方法。
    6、获评文明班的次数争取居年级的前列,形成良好的班风和学风,营造良好的学习竞争氛围,使班级健康发展,成为年级的排头兵。
    [基本措施]
    一、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。
    1、借助开学本班学生还没有互相认识的时机,尽快对学生进行入学教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行教育,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。
    2、加快培养班干部。新学期以学生竞癣民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。
    3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。
    4、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。
    二、加强学风建设,营造良好的学习氛围。
    1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。
    2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
    3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
    4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。
    5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。
    三、加强常规管理,培养学生健全的人格。
    1、深入到学生中了解学生,帮助学生,作学生的知心朋友,帮助学生形成健康的世界观和人生观。
    2、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性,帮助学生改进学习的不良习惯,形成健康的学习心理,掌握良好的学习方法。
    3、深入寝、教室、食堂,注重学生日常行为规范的教育,使学生养成良好的行为习惯。
    四、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。
    做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。
    [工作日历]
    月份
    主要工作内容
    9月份
    1、制定班主任工作计划和班级公约;2、加强学生之间的相互了解;3、假期社会活动。
    1、严格校卡管理2、整顿仪容仪表3、民主选举班委会;
    1、庆祝;2、班规制定和实施
    1、月度学习、纪律、习惯个人;2、班干部一月工作;3、月考;
    10月份
    1、庆祝国庆活动;2、学生思想动态的调查;3、心理健康教育、安全教育;
    1、班干部、科代表会议;2、教师、科代表联席会;
    1、家访;2、开展班容班貌检查,住宿生会议;
    1、班干部工作一月小结;2、学生学习的查缺补漏;3、
    11月份
    1、校田径运动会动员会;2、校田径运动会动员会表彰;
    1、期中考试动员期中小结;2、班干部、科代表会议;
    1、期中考试表彰;2、学生学习方法交流;3、月度学习、生活、思想小结;
    12月份
    1、班干部会议和中段;
    1、心理健康教育检查;
    1、庆祝元旦活动;2、月度学习、生活、思想小结;
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