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中学青年党校年度工作总结(2)

  2、充分开发网络功能。网络的广泛应用,不仅改变了学校的教学模式,也进一步拓宽了学校德育工作的渠道。我们已经在学校网站上专门开辟一个党的知识与理论专栏,学生可以自由上网学习。学生随时可以发表自己的学习心得,加强交流。

  3、自主选择入党介绍人。党支部专门公示了学校党员干部名单,供写入党申请书的同学自主选择入党介绍人。被选定的介绍人也就成了学生的结对子对象。互联互动,增进了解,加强了管理的实效性,减少了管理过程的复杂性,效果显著。

  4、全程监督。入党积极分子名单各班都进行榜示,时时接受全体师生的监督。每位任课教师,都有一份本班党校学员名单。教师们要对他们的思想、言行、学习、纪律等各个方面全面观察。根据他们的实际表现及时加以激励、提示,使教育效果不断深化。

  六、严格管理见成效。

  1、从新生入手,抓好世界观、人生观、价值观的教育工作。党支部、团委、学生会、教导处、班主任在日常生活、学习、工作中,有意识、有目的、有计划、有步骤的通过组织多种丰富多彩的教育活动,使广大学生的思想认识水平、价值取向得到提高和升华,逐步树立了为实现共产主义而奋斗的远大理想,从中学会合作、学会关心、学会理解,达到了解社会、认识国情、锻炼能力、提高觉悟的目的,为向党组织靠拢做好了思想准备。

  2、严格推荐制度。从递交入党申请书开始,我们就严格把关,严格管理。针对申请书不规范、不便管理的现状,我们统一印制了入党申请书的范文。让党员、积极分子、家长帮助学生提高认识,认真写入党申请书,让家长、社会知道孩子的进步,扩大学生积极上进的影响,督促他们积极努力,提高思想认识水平,搞好学习。对写入党申请书的学生,我们经过严格的层层推荐程序确定党校学员。结业的学员,经过班内民主推荐,团支部、任课教师推荐,班主任评定,根据学生的学习态度、积极程度、学习成绩、各方面表现,推荐入党积极分子并填表,由团支部、班主任分别填写意见,级部同意后交党支部审查,最后每班确定1—2人作为入党积极分子,重点加以培养。

  3、形成入党积极分子的培养制度。党支部对确定的入党积极分子进行认真分析研究、考察,在扩大民主广泛征求党内外群众意见的基础上,召开确定入党积极分子的民主推荐会,选拔确定入党积极分子。对确定的入党积极分子,支部指定党员作为培养联系人,交给积极分子适当的任务,进行认真培养,经常与他们谈心,把握他们的思想动向并及时进行正确引导,做到包教育、包培养、包成熟,搞好跟踪调查,认真考察写实。

  4、坚持党员标准,严格把关,成熟一个,发展一个。入党积极分子经过一年以上的培养教育后,按照《党章》和《细则》要求,坚持党员标准,严格把关,成熟一个,发展一个,让那些思想过硬、品质优秀、学习好、符合党员标准的学生早日加入党组织。

  在中学生中发展党员工作,我们遇到了一些问题,如:高中学生在校时间只有三年,从发现、教育、培养、到发展,时间紧,任务重,要求高,工作难度大,我们采取从高一开始进行党的基本知识的教育,高二培养教育推荐积极分子,高三确定发展对象,发展预备党员。教材问题,我们采用录制《入党积极分子培训教程》录相片,购买《入党教材》,编写党的基本知识复习题等方法解决教材问题。

  做好中学生发展党员工作,是新时期的一个新课题。我们按照党章和教育局党委的要求,根据我校实际做了一些工作。对于加强学生的思想政治工作,促进良好校风学风的形成起到了一定的作用。我们坚信,只要坚持做好学生的培养教育工作,一定会有一大批积极分子更加紧密的团结在党中央周围,积极进取、不怕困难、勇攀高峰,他们对自身发展、学校发展、社会进步都将起到重要的推动作用。今后,我们会按新党章的要求,更进一步认真做好党建工作,为促进教育全面发展而努力奋斗!

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