电力学习科学发展观总结(2)

三是在解放思想大讨论中，成果共享，科学发展。为促进我局发展思路更加清晰、目标更加明确、信心更加坚定。由活动领导小组组织一次解放思想讨论的成果交流会，全局广大干部党员干部，达到相互借鉴、成果共享、共同提高的目的。　　

四、学习调研阶段工作主要做法　　

xx供电局深入学习科学活动紧紧围绕“提高供电可靠率，科学发展上水平”的主题，学习活动注重“深、细、准、实”。　　

一是在提高学习讨论效果上，注重一个“深”字。为使全局干部员工学深学透、领会科学的精神实质，运用知识讲座、中心组学习等多种有效载体，分层次、分专题、有重点、有组织地在广大员工学习深入学习科学，从思想深处根植于每位员工的心中。

二是在研究制定实施方案上，注重一个“细”字。在制定活动实施方案中，不仅明确了指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤以及工作的重点和范围。同时，考虑到学习活动时间紧、要求高、任务重的特点，制定了活动推进计划表、流程图，并对学习活动的时间、内容按照每周计划作具体安排，明确责任人，按日推进。　　

三是在强化具体措施上，注重一个“准”字。找准xx供电局发展中遇到的问题，用全新的视角审视我们发展的现状和工作的现状，以全新的思维解决发展中遇到的新问题。　　

四是在狠抓工作落实上，注重一个“实”字。结合本局实际，本着科学、务实、求真的态度，创新工作举措，提升服务水平，把各项举措落到实处。xx供电局结合实际，着重围绕确保电网安全稳定、增供扩销、加快电网建设、改进党的建设、加强队伍建设等方面的需要，深入开展学习活动。　　

五、学习调研阶段工作存在的问题　　

回顾1个月来开展学习科学活动第一阶段工作，在xxxx公司活动领导小组的直接指导下，在省公司党组高度重视和领导下，在全局党员同志的积极参与、共同努力下,较好地完成了各项工作任务，取得了初步成效。但也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是个别党员干部对学习活动的重要性认识不够，没有做到对科学理论的潜心钻研，融会贯通，二是由于生产任务较重，工学矛盾比较突出，以致个别党员干部集中学习能够做好，但自学时间与交流时间不充分。　　

针对上述问题，局党委将进一步加以改进，努力做到“两手抓，两不误，两促进”，使此次学习科学活动真正落到实处，真正取得实效。　　

六、阶段的工作打算　　

阶段是承前启后的关键阶段。我们将进一步提高认识，明确责任，坚决按照省公司领导小组的要求和部署，高质量、高标准，完成召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子报告两个环节。一是专题民主生活会做到一个结合、分两个层次召开、抓好四项工作；二是撰写一份报告初稿、召开一次党委会议、开展一次群众评议；把阶段的各项工作抓紧抓实，确保取得实效。　　

（一）进一步提高认识，抓好学习。继续深刻领会、全面把握科学的科学内涵和精神实质，进一步提高思想认识，把深化认识和理论学习贯穿始终，不断增强贯彻落实科学的自觉性、坚定性和创造性。　　

（二）结合学习调研，认真分析。结合第一阶段的学习调研和我局工作实际，认真进行分析，找出不符合、不适应科学的思想观念和影响、制约我局科学发展的因素，高质量开好民主生活会，将专题民主生活会与一年一度的民主评议党员工作相结合，突出主题，找准问题，提出改进意见和措施，为我局的可持续发展创造条件。　　

（三）发扬民主，组织群众评议。充分发扬民主，组织职工群众对报告进行评议，召开一次党委（扩大）会议进行讨论、修改和完善，并对报告和评议结果在一定范围内公布，虚心听取群众的意见，集中群众的智慧，为制订整改措施、解决问题奠定基础。　　

（四）加强领导，抓好宣传工作。要加强组织领导，抓好宣传工作。一是要在全体党员中进行分析评议阶段的再动员、再部署；二是班子成员要以身作则，模范带头；三是解放思想，创新观念，努力破解难题，建立科学发展的有效机制；四是利用报纸、简报的方式，搞好对内对外的宣传工作。　　

（五）继续坚持两手抓、两促进。要继续坚持“两手抓、两手硬”，以科学为指导，做到统筹兼顾，把开展学习科学活动与中心工作有机地统一起来，在学习科学中开展工作、推动工作；在工作中学习科学；用学习科学的成果指导工作，真正做到学习活动与中心工作两不误、两促进。