X农场四五普法工作总结(2)
实际教文化课的挂名教师。学校重新任用一批专门教法制课的教师。并制定了培训考评制度和教学计划。在学校建立了法制副校长工作日制度,每月规定三天为法制副校长"工作曰",这三天由兼职副校长变成专职副校长,全天在学校办公,处理依法治校日常工作,将学校的法治工作推向规范化。二是加大课时容量,我们把法制课写进课程表,按轨道运行,每个教学班每周安排一节法制课。三是加强课改力度,从"活"字入手,以实效为目的。初三法制课教师高会芹的"以案说法"教学，初一教师范晶萍的"身边事谈法"教学等公开课在全校师生中得到好评,并在全校推广。四是加强课外活动。子弟校领导和教师努力寓法制教育于各项活动中,让学生"乐中学法"、"玩中悟法"。几年来,子弟校举办大型文艺演山4次,法律知识比赛3次,""和"五四"法律知识游艺活动8次。学校还根据不同程度班的特点多次开展"小律师"和"模拟法庭"等活动,寓法于乐,寓法于趣。使学生的学法热情越来越高。
学法的目的在于应用,普法教育的过程实际上就是一个学用结合的辩证过程,几年来我们努力探索普法教育和依法治理的结合点,积极开展了一系列依法治理活动。
进一步完善了决策咨询管理机制，有效地权衡利益,规避风险,使决策利益最大化。我们成立了专门的咨询机构，凡投资项目、新业务开发项目、人事制度改革等重大事项，在制定"可行性研究报告"的同时均要走法律咨询程序。
加强合同管理,农场成立了合同管理委员会,建立了一套完整,科学的合同管理体系。合同管理委员会对全场所有合同实行统一管理,从合同的起草开始一直到合同的履行都由合同管理委员会操作执行。形成了重大合同报批,专家评审,有关部门联审的管理体系。从而有效防范和化解了合同风险。实现了企业法律效益的利益最大化,我场在"四五"普法期间从没因合同纠纷而造成经济损失。
依法治访,调访结合。2004年农场成立依法治访领导组织,对原来上访老户的遗留问题实行专项治理。采取调访结合、诉访结合的办法,共处理6件历年遗留的上访问题,消除了上访户的多年疑虑,拉近了组织和群众关系,稳定了农场的
政治形势。
全面开展民主法治示范单位创建活动。红光农场在创建民主法治示范单位活动中,认识高、投入多、决心大。建立了一整套民主法治管理体系：成立了组织,设立了法治化管理办公室,抽调专人专门抓民主法治日常工作,使这项工作有了组织保障;印发了《xxx农场民主法治示范单位创建工作实施方案》和《法治化管理标准》,制定了20多个
规章制度,各层面签订法治化管理责任状100多份,建立了完整的制约机制,使民主法治工作有了制度保障；投入近万元用于日常民主法治工作和基础性建设,为各单位建图板、公示板20多块,购买了档案盒和各种办公用品,维修了9个基层民主法治办公室,坚实了法治化管理的基矗由于我们对民主法治示范单位创建工作认识高,标准高,常抓不懈，使我们在2003年首批推出的子弟校、社区居委会、第十三生产队、第八生产队、xxx食品公司、林场等6个单位全部通过了分局的民主法治领导小组的验收,2004年又有五个单位通过了总局级验收。xxx肉牛养殖公司被命名为省级民主法治示范单位。
我们胜利完成了"四五"普法的各项工作任务,全民由具有法律意识,转变为法律素质的提高;领导干部由依靠行政手段管理,转变为运用法律于段管理。告诉我们,沿着民主法治的大道,建立一整套科学的法治化管理机制,道路会越走越宽广,企业的发展速度会更快,人民会更加安居乐业。今天的xxx农场政通人和,政治稳定,经济发展。国内生产总值由过去的6100万元突破了一亿一千万元,全场人均收由原来的3515元突破4856元,场区小城镇建设飞速发展,摆脱了过去贫穷落后的局面。农场多次被评为分局和总局的先进单位。
展望未来，我们将继续努力,发扬成绩,纠正不足,为完成"五五"普法新的工作任务,为xxx农场和全垦区的大发展、快发展做出积极贡献。
