四五普法工作总结(2)
省委、省政府授予的"文明单位"称号。
三、学法用法、依法办学
在"四五"普法期间，我校广大教职工的法律意识明显增强，人们在学法的同时，也学会了用法律的武器维护自身的合法权益，把法律作为一把尺子来衡量身边所发生的事情，深切感受到了在法制社会里法律的重要性。几年来，许多教职工都自觉地用所学到的法律知识分析社会现象，解决现实问题。如近两年内，房屋产权问题纠纷较多，从学校到职工都拿起法律这一武器，通过法律诉讼、判决来解决纠纷问题，把学法和用法很好地结合起来了，也为社会的文明和进步起到了良好作用。
随着社会主义市场经济的不断发展，高校与社会之间的联系愈来愈多、愈来愈密切，怎样使高校在纷纭复杂的环境中健康、快速地发展，有效行使自主办学的权利，成为高校管理者急需解决的问题，而解决这一问题的关健，就是运用法律，在法律的保护下，依法办学。在学习《高教法》的过程中，党委一班人深刻感到《高教法》为我们办学提供了很好的法律依据，我们应该深刻领会《高教法》的精神，更好地做好我们的工作。为此，班子成员多次分专题学习《高教法》，就学院领导、各部门的职能、教师的权利和义务、工作的任务等方面的问题进行了讨论，把办学思想统一到法的精神上来，推动了学院的建设和发展。
总之，通过"四五"普法教育，增强了全校教职工的法律意识，增强了学校依法办学、依法治教的自觉性，在全校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好风气，推进了我校的精神文明建设，促进了我校的改革与发展。今后，我们将继续做好普法宣传教育工作，依法治校、依法行事，保证快速、健康的发展。
